母港mǔgǎng

〈名〉 核心港口。

母港mǔɡǎnɡ

〈名〉核心港口。

• 冗文
• 冗末
• 冗杂
• 冗杂散乱
• 冗次
• 冗沓
• 冗笔
• 冗繁
• 冗肿
• 冗词赘勾
• 冗词赘句
• 冗赘
• 冗辞
• 冗长
• 冗长拉杂的话
• 冗长拖沓
• 冗长 简短
• 冗食
• 写
• 写一个短篇，总要开垦大批材料
• 写上
• 写上姓名
• 写上标记
• 写上淫词秽语的衣
• 写上自己的名字
• mask's
• masks
• mask²
• mask¹
• maslowshierarchyofneeds
• maslow's hierarchy of needs
• masochism
• masochisms
• masochist
• masochistic
• masochistically
• masochists
• mason
• masoned
• masoner
• masoning
• masonried
• masonries
• masonry
• masons
• masquerade
• masquerade as
• masqueraded
• masquerader
• masqueraders
• “任务块”驱动，提升学生数学学力
• “问题”引领思考“串联”达成思维
• 以“圆周角”课堂教学为例，谈自主学习型课堂的构建
• 生成教学，让“教”与“学”真正发生
• 在愉悦的环境中促进学生的身心发展
• 培养计算能手，提高数学能力
• 初中数学教学的“三理解”
• 初中生数学建模思想的培养
• “自学·议论·引导”模式下群体议论的引导策略分析
• 初中生数学运算错误资源有效利用的研究
• 探究性教学在“二次函数图像与性质”教学中的应用研究
• 自制学具在初中几何教学中的应用
• 初中数学“浅层交流”现象及应对策略研究
• 临近概念：优化初中数学概念教学
• 利用“三学”思想，进行“角”的教学设计
• 依托“深度教学”落实“核心素养”
• 关注圆类问题，突破知识联系
• 对一道练习题的多解思考及教学展望
• 立足特征，把握联系，突破综合
• 初中数学教学中批判性思维的培养
• 把握数学概念核心，实现概念有效教学
• 浅谈提升课堂效益的“可教时刻”
• 变式教学是核心素养落地的重要途径
• 打造生本课堂提升数学素养
• 论初中数学文本阅读的方法与策略