流水之声可养耳

意为水流动的声音可以愉悦耳朵。

• 仿效、模仿别人的做法去做
• 仿效、风行之迅速
• 仿效不良的行为
• 仿效前人的德政
• 仿效古人
• 仿效圣贤
• 仿效好人好事
• 仿效得相似
• 仿效放达行为
• 仿效，学样
• 仿效，效法
• 仿景
• 仿模
• 仿比
• 仿毛
• 仿洋
• 仿照
• 仿照别人诗词格式作诗
• 仿照办理
• 仿照原样修理
• 仿照述说
• 仿照，模仿
• 仿生
• 仿生建筑
• 仿生机械
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• 立足核心素养，培养高中生英语思维品质
• “玩”转高中英语语法课堂
• 核心素养下的初中英语阅读课教学设计探究
• 在初中英语教学中运用交际活动发展学生的交际能力
• 巧问善导 启发思维
• 高三英语学困生提高策略
• 论思维导图在初中英语阅读教学中的有效运用
• 课内外协同培养
• 高三英语复习课教学设计(高中英语Modual 2 Unit 3)
• 学生核心素养发展的高中英语阅读教学措施分析
• 渐进式教学在高中英语课堂中的应用
• 小学英语教学中“说”的技巧
• 自然拼读教学游戏在小学英语教学中的应用
• 合作学习在初中英语教学中的有效实施探究
• 初中英语口语交际教学探索
• 初中英语课堂德育缺失的原因及对策探析
• 基于素养生成的小学英语阅读教学
• 英语学习中如何巧妙使用自然拼读法和语音技巧
• 核心素养在小学英语教学中的渗透研究
• 利用思维导图提升英语话题写作五部曲
• 在高中英语教学中培养学生自主学习能力
• 借助互联网+，激发小学生英语学习兴趣，培养阅读习惯
• 运用思维导图提升小学英语写作技能效果研究
• 基于核心素养的初中英语语篇教学实践研究
• 读后续写 读写结合