过五关斩六将

气概非凡

• 消费信用
• 消费信贷
• 消费倾向
• 消费券
• 消费合作社
• 消费名片
• 消费品
• 消费品市场
• 消费基数
• 消费基金
• 消费家
• 消费心理
• 消费方式
• 消费早熟
• 消费水平
• 消费消破
• 消费热
• 消费热点
• 消费示范
• 消费税
• 消费结构
• 消费者
• 消费者价格指数
• 消费者信心指数
• 消费者协会
• be up to no good
• be up to your ears/neck in
• (be) up to your eyeballs (in sth)
• be up to your neck/ears in debt
• be used
• be used to
• be valued at
• be veiled in secrecy/shrouded in secrecy/cloaked in secrecy
• bevel
• beveled
• bevelers
• beveling
• bevelings
• bevel(l)er
• bevellers
• bevelling
• bevelment
• bevel-necks'
• bevels
• beverage
• beverages
• be waiting
• beware
• bewared
• bewares
• 刍议高中物理竞赛解题能力的提升
• 基于DIS实验的“研究平抛运动”实验教学改进
• 核心素养培育视角下初中物理探究教学执行策略
• 基于核心素养下高中物理课堂融入物理学史的原则
• 浅析现代信息技术在中职物理教学中的运用策略
• 物理课堂教学“活”在参与
• 浅谈基于物理学科树人教育之我见
• 中学数学解题中的直觉思维
• 整合教材资源 发挥数学文化功能
• 高中数学课堂教学的微课应用策略
• 核心素养背景下高中物理课堂融入物理学史的内容与方式
• 巧用微课释疑解惑 助力高效课堂教学
• 例谈个性化微课在化学教学中的运用
• 基于核心素养谈青年物理教师的专业发展
• 探索基于核心素养的有效高中生物课堂作业
• 生物教学中学生创新思维能力的培养
• 信息化在中职单片机虚实结合中的应用
• 基于信息化环境下中职电子专业课程“教与学”变革探析
• 思维导图在生物实验教学中应用思考
• 浅谈初中物理演示实验的教学模式
• 从福州一所高中学生选科结果折射出的问题与思考
• “问题串”在中考物理复习教学中的应用
• 基于翻转教学在中考物理复习课中的实施与思考
• 新课程理念下提高初中物理课堂教学有效性的方法研究
• 化学史在初中化学教科书中的渗透研究