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• 孙猴子的筋斗云——跳不出如来佛的手掌
• 孙猴子的筋斗云，总跳不出如来佛的手掌
• 孙猴子的脸
• 孙猴子的脸——说变就变
• 孙猴子看守仙桃园——自食其果
• 孙猴子看守仙桃园——非闹事不可
• 孙猴子穿汗衫——半截不是人
• 孙猴子跳出水帘洞
• 孙猴子跳出水帘洞——好戏在后头
• 孙猴子蹦出水帘洞——好戏在后
• 孙猴子蹦出水帘洞——好戏在后头
• 孙猴子转生的——最会变
• 孙猴子进庙——装神
• 孙猴子进风箱——受气大王
• 孙猴子遇到如来佛
• 孙猴子钻到铁扇公主肚皮里——来个里头踢腾
• 孙猴子钻到铁扇公主肚皮里——来个里头踢蹬
• 孙猴子钻进铁扇公主肚子里
• 孙猴子闹了天宫
• 孙猴子闹地府——勾他的生死簿
• 孙猴甩掉紧箍咒
• 孙猴路过火焰山——显本领的时候了
• 孙男
• 孙男弟女
• 孙登
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• bullet
• 语文课堂教学中怎样合理培养学生的科学素养
• 小学低段学生书写现状的分析及思考
• 学生视角下第二学段古诗词教学的策略
• 课堂提问“三巧”例谈
• 综合学习实践活动：将《夜莺》改编成童话剧
• 让累计积分助力学生自主学习
• 谈低年级聋生笔谈技能的训练
• 小学语文写作教学之人物描写
• 初中语文新课导入略谈
• 玩中学，学中玩，有效提升学生古诗词鉴赏能力
• 带领学生领略北京胡同的京腔京韵
• 表演教学法在文言文教学中的运用
• 小学语文写字教学的有效方法阐述
• 中职语文小组合作教学的缺失与对策
• 浅谈不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧
• 浅谈高中唐诗教学中无感意象的“内外拓展”意识
• 基于学科核心素养目标下高中语文教学策略探析
• 初中语文教学重视朗读训练是提高学习的重要方法
• 小学语文课堂教学中如何有效提问
• 以课文为源助力习作教学
• 谈小学语文课堂中践行激励性评价的重要作用
• 小学中段语文阅读拓展教学有效性的实践探讨
• 增强小学语文教学实效的探索与思考
• 职业院校语文教学中的兴趣激发与能力训练浅谈
• 语文教学环节智障学生自信心的培养方案研究