水洗

（反）干洗

• 花无开，子无结
• 花无百日红
• 花无长红，月无长圆
• 花旦
• 花旦戴胡子——没有那一出
• 花旦王
• 花时
• 花明月媚
• 花明柳媚
• 花明柳暗
• 花晨月夕
• 花曲
• 花月
• 花月之身
• 花月妖
• 花月缘
• 花有千种颜色，人有万种脾气
• 花有千种颜色，人有万般脾气
• 花有谢时，筵有散时
• 花有重开日，人无再少年
• 花有重开日，人无再少年。
• 花有重开时，人无再少年
• 花有重开月再圆，山有相逢石也有穿
• 花朝
• 花朝月夕
• chord
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• chords
• chore
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• chortler
• chortlers
• chortles
• chortling
• chorus
• 浅谈从教师期望到学生期望的转化
• 立足实际，关爱有度
• 关于中小学教师培训的点滴思考
• 高中德育教育中道德体验的有效运用分析
• 谈校园舞蹈创编
• 着力素养提升质量
• 谈团校改革后后勤资源如何为发展多层次教育服务
• 激发创新意识培养创新能力
• 论乡村教师在乡村教育中的重要作用
• 网络教学平台下高职教学改革研究
• 大数据背景下高校智慧校园信息化建设分析
• 高校进行国际化教育改革的问题与思考
• “互联网+”时代数字校园向智慧校园转型发展的研究
• 中国教育服务贸易的竞争力研究
• 医学院校信息管理与信息系统专业课程体系建设
• 互动式教学在高校语言教学中的运用分析
• 浅谈康复器材在课堂教学中的应用
• 浅谈双色纸折贴造型及拓展运用
• 小学数学小组合作学习的高效性分析
• 高中政治课探究式教学模式的构建与完善
• 小学英语合作学习的有效性教学方法研究
• 核心素养理念下的高中生物教学探究
• 技工学校电气自动化专业一体化教学的改革与发展
• 新媒体时代高职院校“大学生心理健康教育”课程的教学改革
• 智能教育对于音乐学科的推动