水牛的肚子——草包

比喻没有才能、常常出差错的人。‖含贬义。

水牛的肚子——草包

比喻没有才能、常常出差错的人。‖含贬义。

• 吃了线团子——心里结疙瘩
• 吃了羊肉会惹膻
• 吃了羊肉惹一身骚
• 吃了耙（爬）的亏
• 吃了肥羊嫌嘴腻
• 吃了自己的清水白米饭，管别人的闲事
• 吃了芋头不下肚——顶心顶肺
• 吃了菌子忘了树格蔸
• 吃了萝卜菜，百病都不害
• 吃了萤火虫——肚子里明
• 吃了萤火虫儿——肚子里明
• 吃了蒜瓣知道辣
• 吃了虎胆
• 吃了蜜蜂儿屎的
• 吃了蜜蜂屎儿
• 吃了蜜蜂屎的——轻狂
• 吃了豹子心肝
• 吃了豹子胆
• 吃了败仗慌张逃跑
• 吃了辣椒烤火
• 吃了醉药——走不稳
• 吃了雷公的胆
• 吃了雷公的胆——天不怕地不怕
• 吃了饭儿不挺尸，肚里没板脂
• 吃了馄饨不吃面
• overcomplexity
• overcompliance
• overcompliances
• overcompliant
• over-compliant
• overcomplicate
• overcomplicated
• overcomplicates
• overcomplicating
• overcompress
• overcompressed
• overcompresses
• overcompressing
• overconcentrate
• shutter
• shutterbug
• shutterbugs
• shutterless
• shutters
• shutting
• shuttle
• shuttle bomber
• shuttlecock
• shuttlecocked
• shuttlecocking
• 中国物理教育从无到有并达到国际水平的历程（上）
• 初中物理科学方法教育之我见
• 关于高中教师开展大学先修课的建议
• 问题导学在认知学习中的作用
• 农村中学物理特色课堂有效教学建议
• 表现性评价在高中物理实验教学中的应用
• 巧用“典型例题”提高高中物理课堂教学效率的探究
• 基于学生科学思维培养视角的中学物理翻转课堂教学模式建构
• 古德与布罗菲透视课堂方法在中学物理课堂研究中的应用浅析
• 思考
• 新课程物理教学点滴体会
• 物理学科职业生涯教育的渗透
• 关注核心素养， 重视学习体验，追求学科价值
• “科学探究教学模式”在高中物理教学中的应用
• 同课异构——对比差异
• 适时适度追问，提高思维品质
• 基于物理知识自结构的能量专题复习策略分析
• 利用物理学史培养学生的核心素养
• 物理课堂教学的“后模式时代”
• 测定电池电动势和内阻电路的“变式”设计
• 基于五星教学原理的初中科学的问题解决教学
• 高中物理专题教学的组织策略
• 慢悟理
• “双板”联动背景下物理实验课教学方法初探
• 浅谈高中物理教学在提升高中生科学素养中的重要性