永哀yǒng āi

长久地悲伤。《怀沙》：“伤怀永哀兮。”

• 统辖军队
• 统辖天下
• 统辖己职
• 统辖带领
• 统辖支配
• 统辖治理
• 统辖率领
• 统辖统领
• 统通
• 统配
• 统销
• 统销粮
• 统领
• 统领作战
• 统领其事
• 统领军事
• 统领制约
• 统领协调
• 统领天下
• 统领指挥军队
• 统领部属
• 统驭
• 绠
• 绠促汲深
• 绠带饰
• quasi-exceptionally
• quasi-excessive
• quasi-excessively
• quasi-exempt
• quasi-exiled
• quasi-expectant
• quasi-expectantly
• quasi-expedient
• quasi-expediently
• quasi-expensive
• quasi-expensively
• quasi-experienced
• quasi-experimental
• quasi-experimentally
• quasi-explicit
• quasi-explicitly
• quasi-exposed
• quasi-expressed
• quasi-external
• quasi-externally
• quasi-extreme
• quasi-fabricated
• quasi-faithful
• quasi-faithfully
• quasi-false
• 核心素养视角下现代技术与高中物理教学融合模式探究
• 刍议中职语文教学中低吟浅唱的应用
• 刍议小学生口语交际能力的提升途径
• “绘本”在小学英语阅读教学中的应用
• 在小学英语教学中落实情感态度目标的策略
• 寓教于乐 提高小学数学教学有效性
• 小学语文课堂教学中教师语言艺术刍议
• 小学语文教学中学生语言表达能力的培养
• 小学语文教学中学生心理健康教育的策略探究
• 小学数学教学中微课设计及教学方式研究
• 小学数学教学中进行德育渗透的有效对策分析
• 小学数学教学生活化的误区及对策探寻
• 小学数学合作学习教学策略探讨
• 小学低年级数学课堂如何设计练习题
• 探讨小学《道德与法治》课体验式教学的实施策略
• 谈小学数学问题解决能力培养的策略
• 思维导图策略在小学数学高段教学中的应用分析
• 生活化理念在中职物理教学策略探讨
• 如何上好小学低段英语口语对话课
• 融合教育背景下，提高听障儿童适应能力的策略研究
• 浅谈如何应用“班主任效应”提高初中英语教学的有效性思考
• 劳动实践活动为习作教学添砖加瓦
• 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
• 基于新课程标准的高中物理课堂有效教学策略研究
• 基于初中音乐教学的流行音乐引入分析