左辅

• 人怕老来穷，禾怕寒露风
• 人怕老来穷，禾怕钻心虫。
• 人怕老来贫
• 人怕落套，铁怕落炉
• 人怕落荡，铁怕落炉
• 人怕落荡，铁怕落炉。
• 人怕虎，虎怕人
• 人怕输理，狗怕夹尾
• 人怕逼，马怕骑
• 人怕遇难，船怕上滩
• 人怕饿，地怕荒
• 人怕齐心，虎怕成群
• 人思如涌泉，浚之愈新
• 人急了造反，狗急了跳墙
• 人急偎亲
• 人急偎亲。
• 人急力大
• 人急办不了好事，猫急逮不住耗子
• 人急办不了好事，猫急逮不到耗子
• 人急悬梁，狗急缘墙
• 人急悬梁，狗急跳墙
• 人急拼命，狗急跳墙
• 人急智生
• 人急烧香，狗急蓦墙
• 人急烧香， 狗急蓦墙。
• antirobbery
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• 注重创新能力培养，构建物理高效课堂
• 大学物理研究型教学方法初探
• 如何在高中物理教学中实施科学探究教育
• 小学数学教学中培养学生抽象思维的策略探讨
• 小学数学趣味教学的探讨
• 授之以鱼不如授之以渔
• 黑板变“白板”，课堂更精彩
• 深度对话，发展学生的思辨能力
• 创设生活化教学情境，提高小学数学教学效果
• 新理念下小学数学有效课堂探微
• 发展学生思维广阔性的有效途径
• 初中生语文素养提升的路径研究
• 高中语文教学中传统文化的渗透研究
• 初中语文教学提问策略探析
• 小学美术教学中学生参与能力的培养
• 足球颠球教学中存在的问题及策略探析
• 教有新意 学有所成
• 大课间活动项目设置的三个着力点
• 浅谈短剧表演在小学英语课堂教学中的应用
• 基于话题进行小学英语复习的实践和思考
• On Importance of The Strategy of Guessing from Context for National Matriculation English Test
• 多元聚“合”，提升语文课堂有效性
• 引领学生进入自学境界思考
• 提问艺术在小学语文课堂教学中的应用探讨（2）
• 多媒体技术在小学语文教学中的应用