修磨儿

〈隐〉四川重庆指男女性交。

• 火车不是推的，泰山不是垒的，牛皮不是吹的
• 火车不是推的，泰山不是堆的
• 火车厢里赛歌
• 火车响汽笛
• 火车城
• 火车头
• 火车头上烧锅炉——化气为力
• 火车头冒烟——白气
• 火车头拉磨——不会转弯抹角
• 火车头拉磨——有劲没法使
• 火车头拉纤
• 火车头没灯
• 火车头没灯——前途无亮
• 火车带车皮
• 火车带车皮——钩搭得紧
• 火车开到马路上
• 火车开到马路上——越轨
• 火车或汽车上有顶的货车
• 火车拉笛——鸣声大
• 火车拉长笛——越响（想）越有气
• 火车撞火车——出轨
• 火车碰头
• 火车碰头——出轨（鬼）了
• 火车离轨
• 火车站上的铁轨——道道多着哩
• non-perception
• nonperceptional
• nonperceptions
• nonperceptive
• nonperceptively
• nonperceptiveness
• nonperceptivenesses
• nonperceptivities
• nonperceptivity
• nonperfected
• nonperfection
• nonperfections
• nonperforating
• non-performance
• nonperformances
• nonperformer
• nonperformers
• non-performing
• nonperforming
• nonperilous
• nonperilously
• non-periodic
• nonperiodical
• nonperiodically
• nonperiodicals
• 浅谈品德课堂的有效导入
• 用“心”唤醒学生
• 九年一贯制学校花样跳绳教学中的德育渗透
• 生活德育理论视角下的“三立”德育创新模式
• 实施“感恩教育” 培养“感恩文化”
• 社会主义核心价值观融入学校德育教育的探讨
• 关爱学生 用爱浸润心灵
• 关于利用微信提高小学班主任管理实效的思考
• 六大载体七大课程凝练“希贤教育”特色
• 着力“故事”文化 推进学校特色发展
• 运用国学经典提高幼儿口语表达能力的有效诵读形式
• 生活体验课程——让教育回归生活
• 教育的终极价值是为了生命幸福
• 浅谈心智教育思维下特色课程的开发
• 试论数学综合实践课如何“活”出精彩
• 利用绘本阅读新媒介探索学生英语阅读素养的培育方法
• 论小学数学教师如何提高数学素养
• 浅谈人才培养与教师使命
• 小学高段作文的网络式评价探微
• 论小学语文作业设计的多元化
• 试论新课程理念下的体育教育
• 浅谈信息技术教师如何提高自身素质
• “研学后教”理念下提高小学数学课堂教学实效性的策略探究
• 小学英语课堂文化意识培养的重要性及策略探究
• 浅谈小学语文教师自身素质的培养