三年陈账——还翻它作什么

喻不要旧事重提。

• 事修
• 事倍功半
• 事假
• 事儿
• 事儿妈
• 事先
• 事先为人介绍、推荐或关说
• 事先为人介绍、推荐或美言
• 事先估计
• 事先做好准备
• 事先做好准备工作
• 事先做好防备
• 事先准备
• 事先告知
• 事先商定
• 事先对情况﹑结果等的估计
• 事先感觉
• 事先戒备
• 事先打算
• 事先推测
• 事先显示
• 事先暗中行贿，以求宽容
• 事先有准备
• 事先有准备，就可以避免祸患
• 事先有所防备
• undertribe
• undertribes
• undertub
• undertubs
• undertune
• undertuned
• undertunes
• undertunic
• undertunics
• undertuning
• underturf
• undertutor
• undertutors
• undertying
• undertyrant
• undertyrants
• under/underneath
• underuse
• underused
• under-used
• underuses
• underusher
• underushers
• underusing
• underutilised
• 正确纠错，提升效率
• 浅谈信息技术与英语教学的整合
• 注重反思能力培养，提高英语学习效益
• 初中英语课堂中的小组合作学习
• 多管齐下，提升复习效率
• 高中英语的任务型教学策略初探
• 宽容的惩罚
• 浅析如何在高中英语中实施阅读教学
• 激活图式，高效阅读
• 高中英语泛读教学初探
• 初中英语情境式教学的有效探索
• 且思且行的“整体推进”式语篇教学
• 让英语课堂洋溢着幸福
• 基于英语阅读促进高中英语写作教学的研究
• 用情境互动式实践活动活化初中英语教学
• “四招”使定语从句教学走向高效
• 在英语教学渗透中法制教育的尝试
• 高中英语教学中调控学习策略的指导运用
• 影响高中英语教学质量的不良因素及改善措施
• 试论新目标初中英语语法教学
• 浅析初三英语写作教学的基本方法
• 高三毕业班英语教学的反思
• 关于如何提高高中生英语完型填空解题能力
• 例谈高中英语文本解读策略与技巧
• 基于“3+1”课堂模式的英语教学策略