三斤肉包个饺子——好大的面皮

比喻脸面大，有威望，吃得开。

三斤肉包个饺子——好大的面皮

比喻脸面大，有威望，吃得开。

• 卜骨上的钻凿形态一断代分期的重要标准
• 卜魁
• 卜鼎
• 卜龟
• 卝
• 卞
• 卞之琳
• 卞和
• 卞和三献
• 卞和下玉
• 卞和抱玉
• 卞和泣玉
• 卞和泣血
• 卞和献玉——识者几人
• 卞子抱玉
• 卞宝
• 卞彬
• 卞彬集
• 卞急
• 卞斌
• 卞泣诛
• 卞玉
• 卞玉三献
• 卞璞
• 卞璧
• straight¹
• strain
• strainable
• strained
• strainedly
• strainedness
• strainednesses
• strainer
• strainers
• strainful
• straining
• strainless
• strainlessly
• strains
• strain²
• strain¹
• strait
• straiter
• straitest
• straitjacket
• strait-jacket
• strait-jacketed
• straitjacketed
• strait-jacketing
• straitjacketing
• 以人为本拓展语文学科课程资源
• 教育部下发关于公布2018年全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）和“满天星”训练营遴选结果名单的通知
• 国务院办公厅提出关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见
• 教育部办公厅下发关于开展2018年度网络学习空间应用普及活动的通知
• 全国教师战线学习贯彻全国教育大会精神座谈会召开
• 智障儿童攻击性行为矫正的个案研究
• 运用多种途径提高幼儿语言表达能力
• 幼儿体验式水墨画教学的实践研究
• 小学数学教材“你知道吗”板块的意义与教学策略
• 基于计算思维培养的小学STEM课程实施初探
• 优质均衡：教育供给侧结构性改革的探索
• 微而不“微”：微课助力区域初中劳动技术学科均衡发展
• 师生关系和学生学业表现相辅相成
• 美国加州中小学课堂缩影
• 幼儿教师工作满意度影响因素调查研究
• VR技术应用于生物教学的体会和思考
• 在“STEM+项目”中培养学生计算思维的实践探究
• 海上航行（三）
• 高中思想政治课教学生活化的探索和实践
• 综合实践活动：预防高中生心理问题的良方
• 巧设教学情境 激发运动个性
• 学校特色文化建设存在的问题与实践思考
• 求真务实抓内涵凝心聚力促发展
• 坚持生本促发展提升教育新境界
• 育人从尊重学生的选择出发