沖chōng

同“冲[一]”。

• 因猜疑而扰攘
• 因环境变化而忘记
• 因理亏而心虚
• 因理亏而无言可答
• 因理屈词穷、害怕、惊讶、生气而发愣
• 因生气、不高兴等突然变脸色
• 因生气害羞而发怒
• 因生气或不满而离开
• 因生气而不高兴的样子
• 因生活所迫，把妻子儿女卖给别人
• 因生菌而质变
• 因生锈而腐蚀
• 因由
• 因由儿
• 因电线外露而起火
• 因男女关系而引起的忌妒
• 因畏刑而守法
• 因畏惧而不敢正立
• 因畏惧而不敢直立
• 因畏惧而不敢站立
• 因畏惧而发抖
• 因畏惧而屈服
• 因畏惧而服从
• 因畏惧而躲避
• 因畏惧而退缩不前
• publicans
• publication
• publications
• public carrier
• publiccarrier
• public companies
• public company
• publiccompany
• public corporation
• publiccorporation
• publicdebt
• public debt
• public deposits
• publicdeposits
• public domain
• publicdomain
• public employee
• publicemployee
• public enterprise
• publicenterprise
• public eye
• public figure
• public holiday
• publicholiday
• public house
• 用音乐片设计微电流检测器的实验研究
• 以大概念的理念引领高中物理教学
• 一道典型例题引发的思考
• 规律教学的逻辑化处理策略初探
• 科学假说及其教学建议
• 将“问题数据”变为可贵的教学契机
• 高考物理计算题解题困难及其认知因素分析
• 从一道物理题谈批判性思维
• 巧用“类比法”将触不可及的磁场生活化
• 基于 “探究、合作、生长”理念下的科学探究实践
• 随位移变化图像问题的归类讨论
• 知识拓展类课程目标下的电势概念教学预设
• 从错题中理解动能定理和动量定理
• 电子游戏模式对初中物理教学的启迪和应用
• “比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”的实验改进与设计
• 对探究楞次定律演示实验的改进
• 新奇有趣的家庭小实验的开发途径的研究
• 浅议“少教多学”的思想在高中物理课堂教学中的应用
• 初中物理课堂有效“翻转”探究
• 关于人教版教材中确定平面镜成像位置方法的探讨
• 《闭合电路的欧姆定律》的教法研究与建议
• “内接法与外接法”的教学设计
• “声音的产生与传播”教学设计与学习兴趣培养
• 用好概念图 促初中物理相似实验的比较
• “定量探究双缝干涉实验”教学设计