河里的鸳鸯——一对儿

比喻男女双方很适合做配偶。

河里的鸳鸯——一对儿

比喻男女双方很适合做配偶。

• c to c
• cto
• ct机
• ct机
• ct
• cu
• cuan
• cuba
• cuba
• cui
• cul
• cun
• cuo
• cuo
• cuàn
• cuán
• cuì
• cuò
• cuó
• cuī
• cuō
• cuǐ
• cuɑn
• cvc
• cvc
• interoperatives
• interoptic
• interorbital
• interorbitally
• interorgan
• interorganizational
• interoscillate
• interoscillated
• interoscillates
• interoscillating
• interosculation
• interownership
• interownerships
• interpalpebral
• interparental
• interparish
• interparliament
• interparliamentary
• interparochial
• interparochially
• interparochialness
• interparochialnesses
• interparticle
• interparty
• interpeal
• 浅谈小学数学学案编写的策略
• “美”“美”地学数学
• 利用微课激活传统的初中数学课堂
• 初中数学教学中电教媒体运用的技巧
• 关于初中数学课程教学改革中的问题分析与对策探讨
• 初中数学分层作业设计研究与评价
• 浅谈激发中职学生的数学学习兴趣
• 基于数学思维能力培养的课堂教学艺术研究
• 中职学校数学课堂上的“催眠治疗法”
• “误”中觅“悟”
• 圆锥直观图画法依据探讨
• 深化案例分析，提升高中数学综合教研水平
• 高中数学教材人教A版中例题的编排研究
• 浅析数据统计中数据挖掘的方法及应用意义
• 贝叶斯公式的应用和推广
• 应用型本科“高等数学”微课核心内容设计探索研究
• 关于线性代数课程标准化教学的思考
• 从洛必塔法则的证明及错误使用进一步理解函数极限相等的含义
• 矩阵理论在AES中的应用
• 小学数学教学技能训练实施翻转课堂的基础
• 基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
• 问题意识在小学数学教学中缺乏的原因和策略
• 试析小学数学教学中预设与生成的“和谐相处”
• 新课标下小学低年级数学教学中阅读能力的培养
• 如何借助信息技术构建生活化小学数学课堂探讨