混喻

见 “合喻”。

• 改除
• 改革
• 改革制度
• 改革制度或变更做法
• 改革和补救
• 改革天命
• 改革开放
• 改革开放总方针
• 改革开放总设计师
• 改革或变更制度
• 改革政令
• 改革政治，实行新政
• 改革旧俗
• 改革最快的还是火与剑
• 改革的先声是观念的变革
• 改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革
• 改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算
• 改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成效之后
• 改革，更新
• 改鞋（邪）归正
• 改首
• 攻
• 攻下
• 攻下并占领
• 攻下敌方据点
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• filming
• filmless
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• “金属元素及其化合物”的“实验化教学”方法初探
• 高中化学自主分层教学模式的构建、实践和思考
• 基于问题引领的复习课教学范式的实施与思考
• 高三元素化合物教学方式的革新与实践
• 例谈高中化学“活动单”的设计
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• 浅析在PADA模式下溶解度概念的教学实践
• 基于“元素观”构建的化学教学
• 化学问题解决的推理方式及其优化
• 巧用“微课”，提升高中生化学信息素养
• 改进型化学课堂有效提问分析系统及其应用
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• “半定量法”制“黑面包”实验浅探
• 以“错”论“错”
• 数字化实验在中学化学疑难问题解决中的应用一例
• 浅谈初中化学实验教学中拓展性问题的设计
• 生活化实验引领学生走进化学殿堂
• 第十一届全国化学课程与教学论学术年会开幕词
• 普通高中化学课程中“σ键与π键”的教材分析及教学建议
• 实验设计维度下‘‘铁的腐蚀实验”在三个版本教材中的呈现差异
• 核心素养下化学教学情境创设策略探析
• “基于问题学习”模式下的化学观念和核心素养的自主建构
• 基于生活情境创设落实化学核心素养培养的实践与思考
• 目标导学模式下的教学设计与反思