清清儿qīng qingr

清清楚楚。如：他长得什么模样儿，我看得～的。

• 讥议
• 讥议和谗谤
• 讥议指摘
• 讥议毁谤
• 讥讽
• 讥讽为政者不识贤才
• 讥讽人见识浅陋
• 讥讽侮辱
• 讥讽和责难
• 讥讽唾辱
• 讥讽嘲笑
• 讥讽怨怒
• 讥讽戏谑
• 讥讽批评
• 讥讽抨击
• 讥讽指责
• 讥讽的言论
• 讥讽肥胖无才的人
• 讥讽评论
• 讥讽诽谤
• 讥讽责备
• 讥讽贬斥
• 讥讽轻慢
• 讥诃
• 讥评
• self-expanding
• self-expansion
• self-expansions
• self-expatriation
• self-expatriations
• self-experience
• self-explained
• self explanatory
• self-explanatory
• self-exploited
• self-exploiting
• self-exposed
• self-exposing
• self-exposures
• self-extermination
• self-exterminations
• self-extinction
• self-extinctions
• self-extinguishing
• self-extolled
• self-fame
• self-fames
• self-farming
• self-farmings
• self-fearing
• 基于语言建构与运用的小学低段识字与写字教学研究
• 在小学语文的文学世界里搭构童话的天堂
• 小学语文高年级文言文教学初探
• 培智学校高年段语文非连续性文本阅读教学解析
• 基于逆向设计的问题支架应用于“悦动课堂”的策略研究
• 小学生自我约束力的培养方法策略研究
• 立德树人全面发展理念下的小学班级文化建设的研究
• 核心素养背景下的小学音乐情感教育渗透
• 小学低年级音乐教学评价的有效策略
• 精巧设计教学，探寻小学数学深度思考出路
• 学会放手，促进学生主动发展
• 有趣、有效、有内涵
• 微课在农村小学英语教学中的实践探究
• 文言文教学三部曲——诵读、解读、渗透文化
• 浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
• 构建高中化学高效课堂教学模式的研究
• 数学课堂的高效化构建
• “互联网+”背景下高效课堂探索与实践微课在高中地理教学中的应用
• 高中英语课堂教学中小组合作学习的有效尝试
• 关于高中语文古诗词高效教学策略的研究
• 高中数学教学中的数学文化研究
• 概率教学中的情景设计及案例分析
• 高中数学教学中学生核心素养的培养策略
• 案例情境式教学对培育学生核心素养的实践研究
• 核心素养视角下提升课堂实效性的路径研究