吃了屎了——满嘴放屁

责骂人满口胡说八道。

吃了屎了——满嘴放屁

指满口胡说八道。

• 造极
• 造极登峰
• 造构
• 造林
• 造桥的神奇技艺
• 造楼
• 造楼房
• 造模
• 造次
• 造次不得
• 造次颠沛
• 造次，仓促
• 造此
• 造沐猴于棘刺
• 造法容易执法难
• 造清
• 造烛求明，读书求理
• 造热
• 造然
• 造爱
• 造父
• 造父善驭
• 造物
• 造物主
• 造物之敷葩
• nonstress
• nonstresses
• nonstretchable
• nonstrident
• nonstrike
• nonstrikers
• nonstriking
• nonstringent
• nonstriped
• nonstructural
• non-structural
• nonstructurally
• non-structure
• nonstructure
• nonstructured
• nonstructures
• nonstudent
• nonstudents
• nonstudied
• nonstudies
• nonstudious
• nonstudiously
• nonstudiousness
• nonstudiousnesses
• nonstudy
• 信息技术与学科整合的必要性及意义探究
• 农村学校残疾儿童随班就读现状分析
• 精准扶贫要求下农村职业教育发展新路径探讨
• 艺术院校数字化校园网上教学平台的构建
• 大学历史教学中的整体性与思想性之构建
• 人音版高中《音乐鉴赏》教材分析
• 高校教育管理协同机制基本要素和对策
• 户外自主性角色游戏促进幼儿情绪表达能力策略研究
• 高职院校就业创业服务一体化操作模式研究
• 侗族传统手工艺在地方幼儿园环境创设中应用现状研究
• “乔哈里窗”视域下高校学生宿舍共同愿景构建策略
• 微课在初中生物课堂教学中的运用
• 高中物理模型教学的探究
• 高中物理教学中学生自主学习动机的培养浅析
• 微型实验在农村初中化学课堂教学中的应用探析
• 高中生物实验教学研究
• 基于混合教学模式下《食品营养》课程的教学设计
• 摆脱枯燥 创新思路
• 核心素养理念下物理自主学习及过程性评价的研究
• 论高中生物教学中学生创新能力的培养
• 浅谈幼儿园科学教育活动生活化的思考与实践
• 关注生活，重视实践
• 概念探究教学在实验中的应用
• 微课在中职微生物学实验教学中的应用
• 高中物理实验教学有效性探究