烂皮袄里裹珍珠——表面上穷，内里可富得很

指表面上看起来似乎很穷，实际上很富有。

• 清冥清浑
• 清冰
• 清冲
• 清冷
• 清冷寂静
• 清冷或清净的雨
• 清冷的光辉
• 清冷的天空
• 清冷的感觉
• 清冷的早晨
• 清冷的晨风，将落的残月
• 清冷的月
• 清冷的月光
• 清冷的样子
• 清冷的溪流
• 清冽
• 清冽可鉴
• 清冽的样子
• 清冽的泉水
• 清冽醇厚
• 清净
• 清净寡欲
• 清净明亮
• 清净白净
• 清净白省
• collieries
• colliery
• collies
• collision
• collisionally
• collisionless
• collisions
• collision's
• collocate
• collocated
• collocates
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• collocational
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• collocation's
• collocative
• colloquial
• colloquialism
• colloquialisms
• colloquialists
• colloquialities
• colloquiality
• colloquially
• colloquialness
• 善待“意外” 开启灵动课堂
• 引导初中生仿写古诗文的实践与思考
• 优化晨间体育活动浅议
• 小心呵护 大胆放手
• 培养学生体育核心素养的路径分析
• 布置道德与法治多元化作业的原则与策略
• 把握“慧学”与“精教” 促进学生深度学习
• 生本理念下初中英语导入课的实践探究
• 思维导图在中职英语口语课堂中的应用研究
• 创设情境 培养儿童规则意识的探索
• 小学音乐情境教学的探索
• 初中生物教学中“知行合一”理念的应用实践体会
• 微课在初中物理教学中的实践应用
• 情境教学在小学道德与法治课堂的应用
• 生活情境法在小学数学教学中的运用途径
• 浅谈描述性课堂教学评价的导向功能
• 从“碎片”到整体的嬗变:打造深度学习的“活”课堂
• 数学不是无情物 注入情感展芳华
• 探究分层教学在小学数学教学中的应用
• 将环境教育融入高中生物教学的实践初探
• 作文“升格” 不妨“面面俱到”
• 小议命题作文的审题立意
• 多元示范让信息技术课堂教学更出彩
• “生活教育理论”在信息技术课堂中的应用
• 宁做“懒人” 不做勤者