热锅上的蒸笼——气（汽）到顶了

指使人非常生气，气极了。汽：谐音“气”。

热锅上的蒸笼——气（汽）到顶了

指使人非常生气，气极了。汽：谐音“气”。

• 上了套的猴子——由人玩耍
• 上了套的猴子——跑不了
• 上了套的猴子——身不由己
• 上了山尖想上天
• 上了山顶想上天——贪得无厌
• 上了山顶想飞天
• 上了年纪
• 上了年纪的父母
• 上了弦的箭
• 上了当
• 上了望乡台
• 上了楼就撤梯
• 上了死账了
• 上了滩的船——拖着吧
• 上了羁绊的骡子——踢打不开了
• 上了贼船
• 上了贼船，走到江心
• 上了赌博场，不认爹和娘
• 上了轿的姑娘——人家的了
• 上了金钓钩
• 上二楼
• 上云头
• 上交
• 上交不谄
• 上交不谄，下交不渎
• untimeliness
• untimelinesses
• untimely
• untimely death
• untimid
• untimider
• untimidest
• untimidly
• untimidness
• untimidnesses
• untinctured
• untinkered
• untinned
• untinseled
• untinselled
• untinted
• untippable
• untissued
• untitillated
• untitillating
• untittering
• untoasted
• untogaed
• untoiled
• untoiling
• 在“理”与“趣”之间协同发展
• 小学英语教材插图在“学讲课堂”中的应用
• 聚焦发散性思维，提升对话教学品质
• “新图”（NUMAP）模式在教师培训中的实践探索
• 劝君不吝“指名道姓”
• 弱势学生转化三策略
• 学校管理当“头”“头”“是”“道”
• 回归儿童世界 启迪实践智慧
• 道德与法治“AB剧”微课的设计与实践探索
• 统编教材《道德与法治》一年级上册第二单元教材解析
• 以协同进化机制促进农村特岗教师“绿色”成长
• 协同与适需：提升校本培训效能的对策思考
• 有效诵读，让经典滋养学生的童年
• 行为反差：教师冲动的常见诱因
• “智慧游考”：低年级学业评价的样板
• “绘本+”：提升朋辈交往能力的课程架构与实施研究
• 印象节气：传统文化教育的新名片
• 幼儿阅读习惯培养三策略
• 我看芬兰教育
• “专业、信任”：芬兰教师专业发展的基石
• 利用绘本疏导对抗情绪的个案分析
• 略论研学旅行课程化进程的现实意义和实践路径
• 教之得法练之有术
• “京”典永流传
• 基于核心素养视角的体育品德培养三策略