無人

(1次) 没有人迹。野𡧘漠其～《远》

• 古代运输辎重的兵车
• 古代通称旗
• 古代通行的凭证
• 古代道家倡导的政治思想
• 古代遗传下来的稀少而珍奇的书籍或文字
• 古代遗留下来的营垒
• 古代都城内的东西大道
• 古代酒具
• 古代酒壶
• 古代酒店前放置酒坛的土台
• 古代酷刑
• 古代里门所设用以阻止通行的障碍物
• 古代重量单位
• 古代重量单位之一
• 古代量谷物时划平斗斛的用具
• 古代钟类乐器
• 古代钟鼓及其台架
• 古代铜镜
• 古代铨试的规章制度
• 古代锄草的农具
• 古代长寿者
• 古代陪葬用的陶制偶人
• 古代隐士戴的巾
• 古代隐士的服装
• 古代隐士的服饰
• unbewailed
• unbewildered
• unbewildering
• unbewilderingly
• unbewitch
• unbewitched
• unbiased
• unbiasednesses
• unbias(s)edly
• unbickered
• unbickering
• unbigged
• unbigoted
• unbilled
• unbilleted
• unbinned
• unbiological
• unbiologically
• unbishoped
• unbit
• unbiting
• unbitten
• unbitterer
• unbitterest
• unblacked
• 与其吹火铜，不如点火种
• 浅谈初中化学实验的创新思维
• 谈谈高中阶段化学科学观念的培养
• 浅谈情境教学在小学语文教学中的运用
• 通过实验教学培养学生的物理兴趣
• 初中物理习题课教学的有效性
• “四步教学法”的探索与尝试
• 浅议小学数学课堂教学生活化策略之我见
• 浅析情境教学在初中生物教学中的应用
• 小学语文课堂如何贯彻“生本”理念
• 利用信息技术提升小学生的语文能力
• 浅谈数字传感器在科学探究实验中的优势
• 浅谈微课程在初中信息技术学科教学中的应用
• 如何上好一节信息技术课
• 初中语文教学中探究式学习的开展与反思
• 浅谈职业高中数学的教学策略
• 在生活中培养孩子数学思维的方法
• 浅谈概念的教学
• “多维对话式”校本研修模式的新探索
• 浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养
• 初中数学教学反思之我见
• 小学语文教学中渗透人文价值的策略
• 探究在初中语文教学中如何培养学生的自学能力
• 在初中数学教学中提高学生数学素质的策略
• 初中语文实施探究性教学的实践与思考