煐yīng

人名用字。

• 酒多画少
• 酒太公
• 酒失
• 酒头
• 酒头茶脚
• 酒女
• 酒好不怕巷子深
• 酒如渑
• 酒妇女几
• 酒妓
• 酒子
• 酒宜节饮
• 酒宜节饮，忿宜速惩，欲宜力制
• 酒客
• 酒宴
• 酒宴中互相斟酒
• 酒宴中互相斟酒欢饮
• 酒宴结束，众人尽欢而散
• 酒宴美食
• 酒家
• 酒家佣
• 酒家保
• 酒家女
• 酒家胡
• 酒容
• annex's
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• for example/for instance
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• for-free
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• forgeabilities
• forgeability
• 中职数学情境导入的依据与对策
• 基于微课程的高校数学教学策略研究
• 提高小学数学课堂教学质量的对策研究
• 小学数学教学中学生动手操作能力的培养
• 借微课之“风”，扬数学高效课堂之“帆”
• 听力障碍学生数学学习兴趣的培养探究
• 浅谈“对等”概念的产生发展在实变函数教学中的作用
• 师生互动模式下的数学教学创新策略
• 导数在不等式问题中的应用
• 如何把多媒体资源引入数学课堂教学
• 实施生活化教学 培养数学核心素养
• 小学三年级数学生活化教学
• 浅谈数学函数图像在初中物理教学中的应用
• 浅议小学数学传统式教学与现代实践教学的差异
• 农村小学数学课堂教学激励性评价语言的研究
• 谈较复杂分数应用题的解题方法
• 高中数学教学中学生核心素养的培养策略研究
• 基于高中数学核心素养主题教学设计的实践与思考
• 浅析信息技术在农村初中数学教学中的应用
• 初中数学课堂教学小组合作学习对策分析
• 用方程解应用题欲望的培养
• 小学数学高年级应用题教学质量提升探讨
• 生活即教育，教育即生活
• 浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设
• 核心素养要求下的初中数学作业设计