煐yīng

人名用字。

• 两楹
• 两楹上方的横木
• 两楹奠
• 两楹梦
• 两槽隔扇
• 两横一竖——干就是了
• 两次三番
• 两次世界大战期间波兰社会学界的三大伟人
• 两次竞争
• 两步并成一步走
• 两步走儿
• 两歧
• 两歧假设
• 两水
• 两汉文字学
• 两汉训诂学
• 两汉语言学
• 两江
• 两汪泪
• 两没有
• 两泡狗尿——一样的味儿
• 两泪汪汪
• 两济
• 两淮
• 两清
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• 基于SPOC的机床电气控制课程对分教学探索与实施①
• 基于微信平台的翻转课堂教学法在中职药理学教学中的应用研究①
• 建筑智能化相关实训课程教学探讨①
• 国际化社团融入“一带一路”跨境电商教学的研究①
• 微信平台在广播影视节目制作专业教学改革中的应用研究①
• 基于技术技能型人才培养的高职生物制药专业课程体系的构建①
• 高职院校“专业+技能大师工作室”高技能人才培养模式初探①
• 高职机电类人才培养实践教学质量评价研究①
• 基于产教融合的高职艺术设计类专业应用型人才培养模式的创新研究①
• 当代大学生旅游消费心理探析①
• 基于校企融合的文化协同育人培养路径①
• 高职新生心理特点及学生活动的探索与开展①
• 完善内部质量保证体系，提高高职人才培养质量①
• 传统文化视域下的大学生人格养成①
• 素质本位下的“订单式”人才培养模式研究①
• 面向职教体系建设，搭建推动学生心理健康成长的德育工作机制①
• 关于汽车运用技术专业在现代学徒制试行中招生与招工一体化的探索与实践研究①
• 浅谈国外高校职业生涯规划教育对我国的启示①
• 全面质量管理视域下的高等职业教育质量标准体系①
• 运用于高职英语的BYOD混合式教学改革①
• 工作过程系统化促动下高职教育的过程能力评价①
• 浅谈德国职业教育与我国职业教育的现实比较与思考①
• 道德相对主义成因分析及道德共识建设研究①
• 基于网络平台的混合式教学模式研究与实践①
• 浅谈职业素质本位的高职教育课程建构①