燕子造窝——嘴巴辛苦

喻说得很卖力。有反讽意。

• 恻隐的样子
• 恼
• 恼一恼，老一老；笑一笑，十年少
• 恼一恼，老一老；笑一笑，少一少
• 恼一恼，老一老；笑一笑，少一少。
• 恼不得
• 恼丧
• 恼人
• 恼在心里，喜在面上
• 恼害
• 恼巴巴
• 恼心
• 恼忿忿
• 恼怒
• 恼怒怨恨
• 恼怒的样子
• 恼怒责怪
• 恼恨
• 恼恨恨
• 恼恨的样子
• 恼悔
• 恼悻悻
• 恼意
• 恼懆
• 恼懊
• executive¹
• exemplarily
• exemplariness
• exemplarinesses
• exemplarities
• exemplarity
• exemplary
• exemplarydamages
• exemplifiable
• exemplification
• exemplified
• exemplifier
• exemplifiers
• exemplifies
• exemplify
• exemplifying
• exempt
• -exempt
• exempted
• exemptible
• exempting
• exemption
• hardest
• hard feelings
• hard-fought
• 化学教学中渗透生涯辅导的案例研究
• 基于“情境一问题一活动”的化学教学案例分析
• 将化学史引入课堂教学的探索
• 重塑课堂学习文化 培养证据推理素养
• 浅谈“宏观辨识与微观探析”的核心素养在课堂教学中的实现
• “焰色酒精灯”——焰色反应的实验改进
• 基于学生高阶思维培养的化学实验探究教学
• 基于科学精神培养的化学教材实验拓展教学
• 《普通高中化学课程标准（2017年版）》对实验内容的要求及启示
• 科学设计驱动问题促进学科观念建构
• 在“情”与“境”的交融中培养学生的“科学精神与社会责任”
• 问题进阶 思维递进
• “素养为本”的化学教学中真实情境的创设
• 借助化学史料 培育核心素养
• 中学化学“氧化还原反应”学习进阶中教学时机的把握
• 基于以学生为中心的初高中化学衔接教学研究
• 乡村骨干教师培育站建设的实践与思考
• 素养视角下的中学化学教学热点和发展趋势研究
• 铝粉与偏铝酸钠溶液反应的实验研究
• 指向实践创新的“手工皂制作与改进”微项目
• 巧用吸管与瓶盖自制化学模型
• 利用数字化实验对石灰石与盐酸反应的再探究
• “二氧化碳溶于水、与水反应”数字化实验设计
• 在实际问题的解决中促进学生思维能力发展
• 支架式教学在元素化合物新授课中的应用