營魄

(1次) 指魂魄、精神。载～而登霞兮《远》

• 北盐南调
• 北直隶
• 北石板儿
• 北磁极
• 北磵集
• 北窗
• 北窗人
• 北窗兴
• 北窗叟
• 北窗清风
• 北窗眠
• 北窗风
• 北窗高卧
• 北端
• 北约
• 北纬
• 北美世界第八大奇迹
• 北美会员图书馆之母
• 北美大陆地中海
• 北美洲
• 北美独立战争
• 北群空
• 北腔韵类
• 北腿之杰
• 北至
• unhazier
• unhaziest
• unhazily
• unhaziness
• unhazinesses
• unhazy
• unheadier
• unheadiest
• unheady
• unhealable
• unhealed
• unhealthier
• unhealthiest
• unhealthily
• unhealthinesses
• unhealthy
• unheaped
• unhearable
• unheard
• unheard of
• unheard-of
• unheardof
• unhearing
• unheartier
• unheartiest
• 群文阅读教学实效性探索
• 好文章是改出来的
• 让绘本阅读之花粲然绽放
• 作品意识：开辟古诗词教学新领域
• 如何提高古诗词课堂教学的有效性
• 建构英语幸福课堂的初步探索
• 让英语课堂在歌声中彰显魅力
• 英语故事教学法的实践与思考
• 浅谈高段英语学生课后作业设计
• 借助英语故事阅读训练学生发散性思维
• 英语词汇“玩中学”实践探微
• 浅谈英语课中对话活动的设计策略
• 依托情景训练学生英语听说技能的策略
• 以情景剧打造英语听说新课堂
• 基于核心素养导向的英语写作教学初探
• 提高学生学习自主性的几点建议
• 活用教材建构英语高效课堂策略探析
• 浅谈英语语篇教学策略
• 从生活出发，回归英语本真
• 择微处就，向远处行
• 依托绘本拓展英语教学的可行途径
• 浅析预测策略在英语绘本教学中的运用
• “鱼”“渔”兼顾
• 科学教学情境化创设视角选择
• 支架教学在信息技术课中的实践探索