桅杆顶上耍把戏

爬得高，跌得重；武艺高

上树打跟头

爬得高，跌得重

• 青蛙走路
• 青蛙跳井——扑咚
• 青蛙蹦到鞭梢上——不值得一摔打
• 青蛙遇田鸡
• 青蛙钻蛇洞
• 青蛟
• 青蛤
• 青蛾
• 青蛾淡扫
• 青蛾皓齿
• 青蝇
• 青蝇之玷
• 青蝇吊客
• 青蝇弔客
• 青蝇报赦
• 青蝇染白
• 青蝇案
• 青蝇梦
• 青蝇污白
• 青蝇点玉
• 青蝇点璧
• 青蝇点素
• 青蝇玷白
• 青蝇竞血
• 青螺
• declines
• decline²
• decline¹
• declining
• decliningbalancemethod
• decliningstock
• declots
• declotted
• declotting
• decodable
• decode
• decoded
• decoder
• decoders
• decodes
• decoding
• de-coding
• decommercialization
• decommercializations
• decommercialize
• decommercialized
• decommercializes
• decommercializing
• decompile
• decompiled
• 高中数学课堂教学渗透德育教育的重要意义
• 把握“核心问题”，激活数学课堂
• 高中美术教学中视觉传达设计策略
• 初中思想品德教育生活化的实践与探索
• 培养班干部的“五力”
• 导入式教学应用于初中美术教学中的作用浅析
• 小议英语“圆点句号”与汉语“圆圈句号”
• 中英文文学作品及文化的比较与翻译研究
• 初中音乐欣赏有效聆听教学研究
• 论作品与真理引入初中美育的重要性
• 浅论在中学音乐课堂教学中渗透学科核心素养
• 微课在高中音乐鉴赏教学中的应用
• 在安全教育与地理教学渗透中提升学科素养
• 智能手机APP与高中生英语学习
• 如何培养幼儿的健康人格
• 建设以生活力为核心的课程和活动
• 新时期小学思想品德教育回归生活化策略摭谈
• 幼儿不良饮食习惯的家庭成因及改善策略
• 多元联动，培养学生自治自理能力
• 浅析农村学生家庭教育对其核心素养的影响
• “活”“动”
• 互联网+时代高校学生党建工作全程化机制研究
• 网络，架起了家校沟通的桥梁
• 思维可视化在小学品德与社会课教学中的运用
• 教师参与下的院系治理模式转变研究