牚儿枨儿；棦儿；桯儿chèngr

木条，例如窗上的棂木、椅子腿间的横木等。

• 开袪
• 开裂
• 开裂的样子
• 开裆裤
• 开襆
• 开襟的针织上衣
• 开觉
• 开解
• 开解，排遣
• 开言
• 开言吐语
• 开言欺陆贾，出口胜隋何
• 开警
• 开譬
• 开议
• 开讲
• 开许
• 开讽
• 开设
• 开设创办商店；商店开始或进行营业
• 开设商铺
• 开设妓院的人
• 开设妓院的女人
• 开设学馆
• 开设店铺做买卖的商人
• twits
• twitted
• twitter
• twittered
• twitterer
• twitterers
• twittering
• twitteringly
• twitters
• twittery
• twitting
• twittingly
• twittish
• twitty
• two
• two-bit
• two bit
• two-dimensional
• two dimensional
• two-dimensionalities
• two-dimensionality
• two-dimensionally
• twoer
• two faced
• two-faced
• 不容忽视的“估算”教学
• 小学英语学生兴趣培养的有效途径
• 培养小学生英语语言交际能力的“三部曲”
• 小学英语教学中核心素养的培养策略分析
• 小学语文教学如何提升学生自主认知能力
• 高效课堂应从培养学生预习习惯入手
• 小学语文课堂教学中学生问题意识的培养
• 妙设巧引构筑空间
• 小学体育课自主学习的把握探讨
• 推进情境教育，提高数学课堂的美感
• 浅谈思维导图在小学数学教学中的有效应用
• 基于思维导图的小学英语词汇识记简析
• 小学高年级古诗教学如何培养学生自主学习的能力
• 如何利用信息技术教学提升小学数学教学效率
• 多媒体在小学语文阅读教学中的应用分析
• 基于学生核心素养的小学音乐课堂教学评价思考
• 激励机制在小学体育教学中的应用
• 小学数学课堂拓展练习设计或运用刍议
• 生活化作业设计在小学数学教学中的应用
• 学为基点下的小学数学前置性练习设计研究
• 巧用作业批语促进学生发展
• 基于核心素养下的小学英语作业设计研究
• 关于学生开展自评自改作文活动的一些思考
• 浅谈如何引导低年级小学生课堂倾听不插嘴
• 兴趣培养视野下小学体育教学探讨