物性门类

同“埤雅”条。

• 缠绵床褥
• 缠绵恺恻
• 缠绵恻怆
• 缠绵悱恻
• 缠绵枕席
• 缠绵的情意
• 缠绵蕴借
• 缠缅
• 缠缚
• 缠缚文案
• 缠缠
• 缠老
• 缠脚
• 缠腰
• 缠腰骑鹤
• 缠臂
• 缠臂金
• 缠萦
• 缠蔽
• 缠裹
• 缠讼
• 缠访
• 缠账
• 缠足
• 缠足妇女穿的鞋
• semi-occasionally
• semi-official
• semi-officially
• semi-opacity
• semi-opal
• semi-opaque
• semi-open
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• semiopenly
• semiopenness
• semiopennesses
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• semioptimistically
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• semiotics
• semi-oval
• semiovally
• semiovalness
• 误注辩正二则
• 《滕王阁序》“落霞”联诸辨
• “穿越体”作文带来的几点思考
• 远离自以为是 推崇求真务实
• 智慧语文课堂的价值取向与实践探索
• 任务驱动型作文的应对策略
• 借助试题评价“六项指标”进行高考作文备考
• 入乎剧境 精于体悟
• 高中语文教学应遵循三个规律
• 以读代析，让诗歌教学富有诗味
• 《始得西山宴游记》中柳宗元的心路历程
• 感人心者，莫先乎情
• 浅谈语文课堂“少教多学”的几个误区
• 初语教学中学生创新能力的培养探究
• 优化议论文教学 提升学生思维品质
• 一次对文言知识的创意教学
• 浅谈“故事教学法”在初中文言文教学中的运用
• 以句式为抓手 读懂古诗词
• 四个要素巧把握 科海泛舟趣无穷
• 一“词”一“句”总关情
• 标题新颖文自美
• 古人名与字关系小考
• 除官≠解除官职
• 浅析语文教师的心理健康问题
• 高三语文高效课堂之有为有不为