物性门类

同“埤雅”条。

• 家庭的福气
• 家庭的经济状况
• 家庭的门
• 家庭破碎，家产丧失
• 家庭破落
• 家庭破裂，亲人离散
• 家庭社会地位和经济中途衰落
• 家庭社会学的开拓者
• 家庭经济宽裕
• 家庭经济状况可以维持中等水平的生活
• 家庭经营
• 家庭结构
• 家庭联产承包责任制
• 家庭自动化设备
• 家庭衰落
• 家庭衰败没落
• 家庭装
• 家庭观念
• 家庭访问
• 家庭负担重
• 家庭财产
• 家庭贫困
• 家庭软件
• 家庭长期积下的财产
• 家庭餐
• work up to
• work up to sth
• workwear
• workweek
• work wonders
• work your butt/ass off
• work your fingers to the bone
• work yourself/ up
• work yourself/ up into
• work your way up
• work²
• work¹
• work-ˌsharing
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• world bank
• worldbank
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• world-class
• worldeconomicforum
• world ecoˌnomic forum
• worlded
• worlders
• world famous
• world-famous
• worldish
• 谈谈中考名著高效复习策略
• 浅谈国学经典在语文教学中的渗透
• 浅析淡而有味的“家常课”
• “互联网+”时代应用写作课的几点思考
• 古代诗词艺术在《大学语文》教学教改中的运用
• 浅论诗词创作对高中诗词选修课教学的作用
• 也谈鲁迅作品的增删
• 语文课，观课、评课不容忽视的几个问题
• 无名氏的不同结局
• 幼专院校语文教师教学反思探析
• 语文与文本
• 柳暗花明会有景
• 论教学设计的逻辑性
• 聋校语文教材重组的实践与探究
• 浅谈语文教学中学生思维能力的培养
• 谈初中语文教学的有效备课
• 培养学生的生命意识
• 高中文言文课堂教学低效的成因及对策
• 让高中语文课堂多点“语味”、“文味”、“回味”
• 中华传统智慧经典诵读与学生道德培养
• 语文教学中的微课应用初探
• 中华传统智慧经典诵读与学生健康心理的培养
• 高中语文教学中的有意与无意
• 项目教学在语文综合实践活动中的实效性探索
• 对高效语文课堂教学的再思考