牵红线（牵情线）

喻指为人做媒，介绍对象。

牵红线（牵情线）

喻指为人做媒，介绍对象。

• 怀里揣梳子——梳（舒）心
• 怀里揣漏勺——心眼多
• 怀里揣琵琶（怀揣棉花弓）——往心里谈（弹）
• 怀里揣着个小兔子——怦怦直跳
• 怀里揣着个小兔子——胸口乱跳
• 怀里揣着个牛角——朝自己顶
• 怀里揣着二十五只小老鼠——百爪挠心
• 怀里揣着兔子
• 怀里揣着金印，腰间佩着紫绶
• 怀里揣秤砣——称心
• 怀里揣筛子——心眼儿多
• 怀里揣老玉米——不啃（肯）
• 怀里揣钥匙——开心
• 怀里揣铃铛——响得美
• 怀里揣镜子
• 怀里揣马勺——大盛（省）心
• 怀里揣马勺——太盛（称）心
• 怀里揣马勺——盛心
• 怀里揣马勺——盛（诚）心
• 怀里揣鸟儿——心里不安
• 怀里揣黄连
• 怀里揣黄连——心苦
• 怀里没揣金刚钻，不敢揽那破瓷碗
• 怀里装梳子——舒（梳）心
• 怀金
• employmentrelations
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• employment tax
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• emporia
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• emptiable
• emptied
• emptier
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• empties
• 阅历史 观天下
• 修建问题之渠，引来创新之水
• 让信息技术成为历史课堂隐形的翅膀
• 通过人类的进化过程来认识文字跟语言的关系
• 也谈感悟历史与培养创新能力
• 太平天国运动时期的森林损耗
• 听周云华老师：“在感悟和悦读中成长”有感
• 高中英语课堂教学导入环节问题现象与改进建议
• 刍议如何做好中职英语口语教学工作
• 浅谈初中英语教学中“爱”的教育
• 中职英语教育如何因班而异
• 高中英语阅读课堂提问技巧探析
• 成功教育理念下创建初中英语高效课堂的探讨
• 捕捉“关键词”，巧答英语四级听力题
• 听说读写结合，培养初中学生英语综合应用能力
• 积跬步，打基础，学技巧
• 初探跨文化语言交际与英语教学
• 浅谈高中英语阅读技能提升的策略
• 课本剧在农村英语教学中的无限魅力
• 由英语和谐课堂谈新型民主师生建构
• 浅谈初中英语情境教学的创设
• 用分级阅读培养农村初中生英语阅读能力的探究
• A Report on Observation of College English Classes
• 探讨高中英语早读教学的有效策略
• 开展高中英语阅读教学，提高学生的阅读能力