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• 手沙
• 手泐
• 手法
• 手法十分高明
• 手法熟练，心里怎么想，手就怎么做
• 手法纯熟，技艺高超神妙
• 手法诀窍
• 手法高明神奇
• 手泽
• 手泽之遗
• 手淫
• 手滑
• 手滑心慈
• 手潮
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• 手照子
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• 手状灵芝
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• pride
• pride-and-joy
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• pridefulness's
• prideless
• pridelessly
• prides
• 茶香如缕
• 臻有论语
• 催泪沙
• 我与《论语》
• 《论语》伴我成长
• 见义不为，无勇也
• 彼岸，那时花开
• 那些年我们错过的友谊
• 永远的孔夫子
• 忆孔子（2）
• 走近你，孔子
• 写给孔子的一封信
• 走近孔子（3）
• 忆孔子（1）
• 走进诗、歌之境，感受诗词之美
• 实现高效课堂的四个前提
• 求味 求深 求活
• 从启发学生热爱生活入手，提高作文教学质量
• 作文要选好角度
• 关于作文教学指导的几点想法
• 如何诱导中学生具有“发表欲”
• 于细微处见真情
• 以生为本 写作多元
• 用文学心理学架起中学语文文本通向写作的桥梁
• 语文二次作文漫谈