璃〔^◇琍、瓈〕lí

见“琉璃”(915页)、“玻璃”(106页)。

• 到火候才揭锅
• 到火神庙求雨
• 到点
• 到热闹的场所去凑趣消闲
• 到狱中看望犯人
• 到现在
• 到现在已经有多年了
• 到现场参加某种活动
• 到现场实地查看
• 到现场实地考核
• 到现场观看
• 到的去
• 到的官吏很多
• 到站
• 到站的火车——叫得响，走得慢
• 到老家
• 到老方知妒妇功
• 到老方知妒妇贤
• 到老无所成就
• 到职
• 到自己应到的位置
• 到西头就不灵了
• 到规定时间开始工作或学习等
• 到规定的时间结束
• 到访
• in-the-teeth-of-the-wind
• inthetrenches
• in-the-trenches
• in the vicinity
• in-the-wake-of
• in the wake of sth
• in the war
• in-the-way
• in the wild
• in-the-wind
• in the works
• in-the-works
• in-the-worst-way
• in the wrong
• in the wrong order/out of order
• in the wrong/same ballpark
• in-thing
• in this day and age
• in this place
• in those days/back then
• in those days/in the old days
• intimacies
• intimacy
• intimate
• intimated
• 略谈新课程背景下的小学教育教学管理
• 浅谈小组和班级文化的融合
• 初中班主任德育教育工作的理性审视
• 新课改背景下小学英语教学的相关探究
• 情境导入法在小学数学课堂中的应用探析
• 浅谈高中英语词汇教学
• 现代信息技术在小学语文教学中的创新应用
• 浅谈初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
• 在小学数学课堂中渗透“生活味”
• 基于核心素养视角下高中生地理实践能力的培养
• “三创”教学法在英语教学中的应用
• 浅谈初中语文课堂教学气氛的营造
• 内地新疆高中班预科英语语法衔接教学的探索
• 初中数学课堂教学中学生非智力因素的培养
• 初中英语情境教学探究
• 浅谈高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
• 求个性特质，彰显情境教学设计的艺术性
• 高中英语教学中文化意识培养的整体性实施方案初探
• 新时期如何培养高中生的生物核心素养探究
• 探讨职业高中英语教学的现状及对策
• 小学语文教学中学生语言表达能力的培养策略
• 高中数学课堂中培养学生核心素养的对策探讨
• 试论数形结合思想如何实践于小学数学教学中
• “探究式”教学方法在高中生物教学中的应用
• 初探高中体育与健康课堂重构与学生创新能力的培养