瓦匠的双手——多泥

泥：　与“疑”近音相谐。指不放心，多猜忌。

• 热不过三伏，冷不过三九
• 热不过火口，亲不过两口
• 热中
• 热中名利
• 热中名利，奔走钻营
• 热中子
• 热中送扇雪中送炭
• 热乎
• 热乎乎
• 热乎乎，甜蜜蜜
• 热乱
• 热了新知冷了旧好
• 热传导
• 热作
• 热俏
• 热信息
• 热兄弟
• 热冰
• 热况
• 热切
• 热切的愿望
• 热切的目光
• 热切盼望的样子
• 热到了一定时候，饼子还得离锅
• 热剌剌热不可耐
• sits back
• sits down
• sit somebody up
• sit sth out
• sit sth ↔ out
• sits up
• sitter
• sitters
• sit through
• sit through sth
• sit tight
• sitting
• sitting back
• sitting down
• sitting duck
• sitting ducks
• sitting room
• sitting rooms
• sittings
• sitting target
• sitting up
• situated
• situation
• situational
• situationalinterview
• 国际视野中的历史学科核心概念研究
• 核心素养的教师话题：做一个完整的人
• 群策·众筹·共建·分享
• 历史学科素养在“做历史”的过程中落地
• 新北京：从晚清经验看京津冀一体化
• 后殖民主义史学的移植与超越
• 长时段效应与尼安德特人的灭绝
• 以《美苏争锋》为例谈课本的批判性解读
• 如何认识历史课堂里的“他”
• 历史综合探究课目标设计的定位、实践与价值
• 历史教学中自主学习的实施策略研究
• 心灵关照、智性涵养与理性情怀的滋育
• 用故事还原人物，用理性思索历史
• 教学目标设计应体现核心素养的“涵蕴性”与“层级性”
• 以素养为旨归的《新文化运动》教学设计
• 立体、多维、联系、互动
• 析历史比较教学操作的要求
• 从社会经济环境解读英国工业革命发生的动力
• 关于科技史的教学思考
• 历史叙述中的逻辑“陷阱”
• 民国初年司法官群体的分流与重组
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• 摩根风云与镀金时代