生就的尾巴长就的相

变不了；没法变

• 渺无音信
• 渺无音讯
• 渺模儿
• 渺沔
• 渺渺
• 渺渺伊人
• 渺渺冥冥
• 渺渺溯洄
• 渺渺真人
• 渺渺茫茫
• 渺湎淼茫
• 渺漫
• 渺然
• 渺然若失
• 渺若山河
• 渺若烟云
• 渺茫
• 渺茫恍惚
• 渺茫悠远
• 渺茫旷远
• 渺茫而不可捉摸
• 渺茫而不确定的日期
• 渺茫遥远
• 渺莽
• 渺虑
• singularities
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• singular¹
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• sinkhole
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• sinkingfund
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• sink in; sink into sth
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• sinklike
• sinks
• sink sth into sth
• 温度广度深度厚度
• 嵌入式拓展型课程应用于数学网课的实践
• 英语写作反馈应处理好的五对关系
• 不同教材中力的合成与分解内容的比较及重构建议
• 中美高中生物教材难度比较
• 自组织理论观照下的数学家常课教学
• 基于“深度学习”的STSE项目设计与实施
• 循法推理关联
• 声明
• 浙江省高中英语教师科研现状探究
• 数形结合初形成 合情演绎共发展
• 核心素养背景下初中英语听说教学现状的研究及建议
• 英语教学设计的着眼点及案例剖析
• 学科融合式“模拟化学”选修课的开发与研究
• 基于理性思维培养的生物实验题的分析与解答
• 高中数学一导二研三拓展思路下的阅读教学
• 教科书辅助资料在高中历史教学中的运用策略
• 例谈英语作文师生融入式三步讲评法
• 关于数学教材中数据分析核心素养的研究
• 模型建构视角下的化学实验教学设计
• 活用学生错题 巧辨地理原理
• 基于真实问题设计促进数学深度学习的教学
• 基于深度学习的多版本教材融合教学
• 英语文学名著阅读教学中学生思维品质的提升
• 基于知识图谱的中考数学单元复习