【申江】

即“春申江”(204页)。

• 张珏
• 张瑞图
• 张璁
• 张璞舍女
• 张生
• 张疑
• 张皇
• 张皇不定
• 张皇失措
• 张皇失次
• 张皇失错
• 张皇幽眇
• 张皇廓大
• 张皇无措
• 张皇莫措
• 张皇逞炫
• 张目
• 张目上视
• 张目仰视的样子
• 张目吃惊的样子
• 张目呵叱
• 张目四顾，如鹗觅食
• 张目怒骂
• 张目惊视
• 张目注视的样子
• overmix
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• overmodesties
• overmodestly
• overmodesty
• overmodification
• overmodifications
• overmodified
• overmodifies
• 核心素养视角下小学英语单元整体设计的实践研究
• 高中英语阅读教学中学生思维品质的培养初探
• 浅谈儿童成长早期父母对家庭语言环境有效干预的积极意义
• 中职生英语文化意识在语境中培养的课堂实践和研究
• 教育信息化背景下的大学英语口语课程改革
• 高职院校“专本同读”创新英语人才培养模式初探
• 浅谈高职英语教师进行有效教学的措施
• “互联网+”背景下高职英语教学内容及教学方式的转化
• 高职公共英语教学评价存在的问题及对策研究
• 高职英语教学分层教学策略研究
• 基于职业导向的高职英语教学改革探究
• 基于“AI教育技术”的高职英语课堂教学实践应用研究
• 浅谈移动辅助语言学习在高职院校英语教学中的应用
• 中职英语教师信念现状研究
• 克拉申语言输入假设理论对高职英语教学的启示
• 大学英语课堂师生言语互动模式的现状及分析
• The Role of Teacher Leadership in Creating a Successful Learning Community in Classroom for My Students
• 北部湾区域用人单位对高职高专毕业生英语应用能力的需求分析报告
• 以就业为导向的技工学校英语教学创新
• 基于英语学科核心素养培养的CBI教学模式探讨
• 强化阅读教学对学生写作表现的影响
• 基于语言模因理论的高职学生跨文化交际能力培养的课堂教学实践模型有效性研究
• 高职院校英语教学中翻转课堂模式效果探究
• 信息化时代高职英语翻转课堂教学模式论述
• 新标准下高职高专英语课程教学改革探讨