电灯泡——不通气

喻缺少交流，相互间情况不了解

• 并力戮力
• 并加关系
• 并包
• 并包兼容
• 并及
• 并发
• 并发症
• 并句
• 并合
• 并合语
• 并吞
• 并吞八荒
• 并吞六合
• 并告
• 并命
• 并坐
• 并处
• 并头
• 并头丛
• 并头红
• 并头莲
• 并头连理
• 并夾
• 并威偶势
• 并子
• complexness
• complexnesses
• complex²
• complex¹
• compliance
• compliance officer
• complianceofficer
• compliances
• compliant
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• complicatednesses
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• complicateness
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• complicating
• complication
• complications
• complicative
• complicities
• complicity
• 关于小学数学课堂练习设计的思考
• 让数学探究材料更具思维张力
• 小学阶段数学符号意识研究综述
• 让学生的创新思维自然流淌
• 融合教育环境下孤独症儿童认数个案研究
• 浅谈“第一学习拐点”及其教学策略
• 让学生形成探究问题的“思维压力”
• 立足学生原始理解，找准难点突破定位
• 立足问题解决 促进知识建构
• 经历规律探究过程 渗透数学基本思想
• 小学数学教学渗透数学文化“三策略”
• 数学学习，让学生大胆“讲出来”
• 润物无声 内化无痕
• 基于数学课堂的“化归思维”培养
• 基于学生视角，优化数学学习
• 品味数学教材 渗透数学思想
• 小学数学中“先学后教，以学定教”模式的应用探讨
• 利用多媒体教学网络“玩转”数学课堂教学
• 情境，数学课堂的点金石
• 强化小学数学中低年级学生口算能力的四个“锦囊”
• 学习方式多元化，提升学生自主能力
• 借助有效提问 优化数学探究
• 引导 疏导 开导
• 灵活安排实践活动，丰富学生个性体验
• 浅议小学数学教学中学生数感的培养策略