电线杆绑邮箱——高信（兴）

信，与兴谐音。即愉快。

• 合乎事实的
• 合乎人之常情
• 合乎人情
• 合乎公认标准的或合乎一定手续的
• 合乎准则
• 合乎同样的规矩、法度
• 合乎尺度
• 合乎常情和道理
• 合乎当时的需要
• 合乎心意
• 合乎心意的人
• 合乎情理
• 合乎日月星辰的行度
• 合乎标准的
• 合乎次第
• 合乎正中之道
• 合乎民意取得人心
• 合乎法度
• 合乎法度的言论
• 合乎礼法之言
• 合乎礼法的行步
• 合乎礼节的品行
• 合乎绳墨
• 合乎自己的心意
• 合乎节拍
• quasi-safe
• quasi-safely
• quasi-saintly
• quasi-sanctioned
• quasi-sarcastic
• quasi-sarcastically
• quasi-satirical
• quasi-satirically
• quasi-satisfied
• quasi-savage
• quasi-savagely
• quasi-scholarly
• quasi-scholastic
• quasi-scholastically
• quasiscientific
• quasi-scientific
• quasi-scientifically
• quasi-secret
• quasi-secretly
• quasi-secure
• quasi-securely
• quasi-sentimental
• quasi-sentimentally
• quasi-serious
• quasi-seriously
• 浅谈小学语文阅读教学的几点策略
• 小学音乐教学中音乐教育新体系的实践
• 小学语文课堂有效教学方法研究
• 精选策略，游刃有余
• 浅谈如何有效开展农村小学体育工作及体育教学
• 浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
• 数形结合思想的应用研究
• 微格教研在小学数学教学中的应用价值
• 小学生“数学性别—刻板印象”研究
• 如何有效开展略读课文的教学
• “语文主题学习”之海量阅读
• 小学语文群文阅读教学课堂实践
• 教材外有万紫千红
• 浅探小学语文教材插图在教学中的作用
• 浅谈古诗词教学与综合性学习相结合的策略
• 小学体育课堂教学中“课课练”的设计策略
• 数学课堂核心素养的培养策略
• 小学数学应用题教学如何提升学生审题解题技能
• 浅谈小学数学主题图的作用与教材策略
• 小学数学教材主题图的设计与功能探析
• 浅析小学数学教学中主题图的应用
• 小学数学主题图的教学策略与作用
• 围绕课程标准归纳整理提高
• 找需求、巧破解、促内化
• 把握教材前后联系，提高学生运算能力