电话粥diànhuàzhōu

〈名〉 长时间的电话聊天。

• 非辜
• 非辟
• 非过程名词
• 非近人情
• 非违
• 非连续成分
• 非连续结构
• 非选择性语序
• 非通小可
• 非遑启处
• 非遑宁居
• 非道
• 非道德主义
• 非遗
• 非遗节
• 非 部
• 非鄙
• 非金属
• 非金属元素
• 非金属矿物
• 非针不引线，无水不渡船
• 非长是短
• 非间
• 非闹事不可
• 非难
• antiresistant
• antiresistantly
• antiresistants
• antiresonance
• antirestoration
• antirevolution
• antirevolutionaries
• antirevolutionary
• anti-riot
• antiriot
• antiriots
• antiritual
• antiritualism
• antiritualisms
• antirobbery
• antirock
• antiroll
• anti-romans
• antiromantic
• antiromanticism
• antiromanticisms
• antiromantics
• antiroyal
• antiroyalism
• antiroyalisms
• 跨越千古入情入境浅吟低唱
• 浅谈以学生为主体改进课堂教学的几点策略
• 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究
• 试析比较阅读在语文阅读教学中的有效应用
• 试析小学语文教学中发现学习的应用
• 小学语文阅读教学中读写结合的应用研究
• 浅谈外来务工家庭初中生家校沟通的有效途径
• 新课改下的激励教育方法在中学班主任工作中的应用
• 放之四海而皆准？
• 核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略
• 基于核心素养理念的初中班级管理路径探究
• 从普娃郭靖的大侠之路论能力精进
• “互联网+”开辟农村家庭教育的新天地
• 西藏高寒牧区聂荣县通过“校领校”开发中小学民族团结教育校本特色课程
• “试错教育”加速创新学生成长
• 提高学生注意力的策略
• 基于提升和谐亲子关系的家庭教育模式探索
• 教学生唱好音乐作品的策略例谈
• 浅谈初中音乐教学中学生主体性的培养与发展
• 浅议如何通过高中生物社团活动培养学生的生命观念
• 逆向思维教学法在高中生物复习课中的应用初探
• 微信在中学生物教学中的应用浅探
• 乡镇中心幼儿园体育教学活动开展对策研究
• 幼儿园美工区材料投放的探析
• 浅论小学校园文化建设的心育功能