疠〔癘〕lì

1 癞病。即麻风。2 瘟疫。

• 胸部裸露
• 胸间
• 胸闷
• 胸靶
• 胸饰
• 胸骨
• 胸鳍
• 胸鳴
• 胹
• 胹合
• 胺
• 胻
• 胼
• 胼手胝足
• 胼胝
• 胼胝之劳
• 胼胝体
• 能
• 能上不能下
• 能上山降猛虎，能下海捉蛟龙
• 能上能下
• 能下苦功夫
• 能下雨的下雨
• 能不得
• 能不称官
• toys
• toy with
• toy with sb/sth
• toy with sth
• toy with the idea of
• toy²
• toy¹
• to²
• to³
• to¹
• toˌyota production system
• tpm
• tps
• tqm
• trace
• traceabilities
• traceability
• traceable
• traced
• traces
• trace²
• trace¹
• trachea
• tracheae
• trachean
• 三种课型，玩转整本书阅读指导
• 多措并举，提升阅读教学的有效性
• 生态型阅读：阅读课堂的本体回归
• 构建多元化的阅读策略探究
• 用尾巴钓鱼的恐龙
• 雷公村之谜
• 科学家焦耳
• 狗皮膏药
• 聚焦核心素养，提升学生的表达能力
• 一定很拥挤
• 落实语文要素，推荐深度学习
• 远 眺
• 贪婪的狐狸
• 阳台上的喇叭花
• 雁 迟
• 小 鱼
• 池塘边
• 基于生长，提升阅读教学的有效度
• 核心素养理念下的小古文教学策略
• 填字组成语
• 文学家的幽默
• 核心素养背景下学生写作技巧的提升
• 中小学生怎样充实自己的“粮仓”
• 图文协助，搞好故事教学
• 构建智趣课堂 提升语文素养