针尖对麦芒

互不相让；尖对尖；看谁尖

• 和容悦色
• 和尚
• 和尚、尼姑
• 和尚、道士念经
• 和尚不亲帽儿亲
• 和尚不吃斋——口是心非
• 和尚不吃荤——心里有素
• 和尚不吃豆腐——怪哉（斋）
• 和尚不吃豆腐——怪斋（哉）
• 和尚不和尚，道士不道士
• 和尚不知道士
• 和尚不说鬼，袋里没有米
• 和尚住山洞——没寺（事）
• 和尚住崖洞——没事（寺）
• 和尚住茅棚
• 和尚住茅棚——没寺
• 和尚借梳子——多此一举
• 和尚分家
• 和尚分家——多寺
• 和尚刚剃了头发——无道行
• 和尚刚剃了头发，就有了道行
• 和尚刚剃了头，就看出道行来了
• 和尚别发卡——挑（调）皮
• 和尚到了家——庙、庙、庙
• 和尚到家了——庙
• trots
• trot sth out
• trot sth ↔ out
• trotted
• trotter
• trotters
• trotting
• troubadour
• troubadourish
• troubadourishly
• troubadours
• trouble
• troubled
• troubledly
• troubledness
• troublednesses
• troubleless
• troublemaker
• troublemakers
• troublemaking
• troublemakings
• troubler
• troublers
• troubles
• troubleshoot
• 物理教学中学生创新能力的培养
• 浅谈农村小学语文口语交际教学存在的不足及措施
• 幼儿良好行为习惯的培养
• 小学语文教学中思想品德渗透存在的问题及对策
• 初中生物实验探究教学策略的应用研究
• 构建“四个中心”，促进儿童深度学习
• 做美的使者
• 艺术设计专业中高职课程衔接的策略研究
• 课堂教学中贯彻知识积累与能力培养、学生主体与教师主导
• 构建高效的生活化的初中生物课堂初探
• 新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨
• 职业学校数学教学面临的问题与思考
• 初中数学几何课中模型思想的教学策略研究
• 寓情于文中，感悟于心灵
• 中学物理实验教学中培养学生创新思维能力的研究
• 高中数学小组合作学习问题及对策探析
• 关于学前教育学教学改革的几点思考
• 构建小学数学“思维训练式”概念教学模式的探索
• 通过微专题培养学生的地理学科素养
• 如何在物理教学中落实学科素养
• 浅谈如何提高小学数学课堂教学的效率
• 现代信息技术与小学数学教学整合的探讨
• 加纳高等教育质量保证的挑战及应对
• 以“目标引领、规划未来”挖掘学习动力的实践和研究
• 初探小学数学课堂教学的质量对策