眍窦kōu dou

同[眍]。

• 描画眉毛和眼睛
• 描眉
• 描眉正眼
• 描眉画眼
• 描眉画角
• 描神写照
• 描红
• 描绘
• 描绘人或物生动逼真，能够表现出人的神态或物的质感
• 描绘传神的佛像
• 描绘修饰
• 描绘山水
• 描绘当今的事物
• 描绘形容
• 描绘形象，写生
• 描绘情景
• 描绘或模仿十分逼真、传神
• 描绘渲染
• 描绘生动，活灵活现
• 描绘类
• 描绘绣制花朵
• 描绘肖像人物
• 描绘表现手段
• 描绘，描述
• 描花
• hourless
• hourlier
• hourlies
• hourliest
• hourly
• hourly/daily/weekly/monthly etc
• hourlyrate
• hourly rate
• hours
• hours/months/years etc
• hours/weeks/years
• house
• house arrest
• house arrests
• houseboat
• houseboated
• houseboater
• houseboaters
• houseboating
• houseboats
• housebound
• house brand
• housebrand
• housed
• housefuls
• 刍议教育信息化与数学课堂教学的深度融合
• 有效落实小学语文课堂10分钟写字练习的策略研究
• “以生为本”的教学思想在课堂中运用研究
• 关于传统扎染工艺在初中美术课堂实施的研究
• 谈教师教学领导力在学生自主学习中的有效发挥
• 简析小学数学学困生的有效转化
• 教无定法 以学定教
• 培养学生良好品德之我见
• “故事法”对儿童幸福感培养的价值及应用略谈
• 小学体育教学渗透道德建设探究
• 核心素养背景下青少年的网络素养探究
• 活用绘本故事提高道德与法治教学的实效
• 论德育在小学美术教学中的渗透
• 巧妙运用教育智慧引导非正式群体健康成长
• 新课程理念下促进学困生转化的策略研究
• 赏识教育在小学班级管理中的价值及实践
• 五年级班主任工作体会及管理建议
• 例谈初中名著阅读教学中培养学生的语文核心素养
• 基于微课的初中语文翻转课堂教学初探
• 微课让品德课堂灵动起来的有效策略探析
• 小学生成长共同体建设策略研究
• 谈用好小学数学《教师教学用书》助“三互”课堂研学的有效开展
• “学、教、评”在小学英语教学中的运用研究
• 提升小学体育选修课课堂实效的策略研究
• 柯达伊教学法在农村小学音乐课的运用