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真噪
释义
真噪
(反)假嗓
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棋逢对手
棋逢对手难定交
棋逢对手难摘离
棋逢对手(半斤对八两)——不相上下
棋逢对手,将遇良才
棋逢对手, 将遇良材。
棋逢敌手
棋逢敌手难相胜,将遇良才不敢骄
棋逢敌手难藏行
棋逢敌手难藏行。
棋逢敌手,一着争先
棋逢敌手,将遇良才
棋逢高手棋逢敌手
棋错
棋错一步,全盘皆输
棋错一步,全盘输光
棋错一步,满盘皆输
棋错一着满盘输
棋错一着,满盘皆输
棋饼儿
棋高一着
棋高一着满盘赢
棋高一着难对敌
棋高一着,束手束脚。
棋高一着,缚手缚脚
by chance
by-chance
by day/by night
by default
by degrees
bye
by-ear
bye-election
bye election
bye-elections
by election
by-election
by-elections
bye lection's
byer
byers
bye's
byes
byest
by-far
bygone
bygones
by-guess-and-by-golly
by-half
by-halves
初中学生在新课改背景下主体能动作用的发挥之管窥
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
“质疑”精神在小学数学教学中的重要性
初中数学课堂氛围改善策略研究
紧扣三要素 实施有效教学
把握课后练习,提升初中数学教学效率
提升初三数学教学有效性的路径研究
浅析初中数学阅读能力的培养
温故知新是提高学生核心素养的法宝
数学在生活中的运用探析
浅谈问题解决模式在高中数学概念课中的应用
高中数学老师如何提高学生的学习兴趣
探讨在高中数学教学中如何提升学生的创新能力素养
高中数学教学中有效“问题情境”的创设
高中数学核心素养的基本内涵及培养对策研究
高中函数参数问题的解题策略探究
针对高中数学分层教学的对策探究
优化初中数学课堂教学,培养学生的非智力因素
数列不等式的“缩放”技巧分析
论《九章算术》与《几何原本》的特点
释放数学的“美”,引导学生主动学习
提升高中数学习题课教学效率的实践研究
高中数学中三角函数解题错误的成因分析及解决方法
建构互动教学模式,发展数学核心素养
高中数学教学中数学思维的培养
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更新时间:2026/10/4 6:54:57