砣砣

〈隐〉四川重庆盗窃团伙指手表。

• 咷笑
• 咸
• 咸不丝儿
• 咸不咸，淡不淡
• 咸不唧儿
• 咸不掺盐，淡不加醋
• 咸与惟新
• 咸与维新
• 咸丝丝
• 咸个滋儿
• 咸丰帝
• 咸乎乎
• 咸也不粘
• 咸五登三
• 咸人
• 咸人儿
• 咸凉人
• 咸刈
• 咸剌戛唧
• 咸化
• 咸吃萝卜淡操心
• 咸味
• 咸和
• 咸唐
• 咸嘈心
• self-deprecating
• self deprecating
• self-deprecatingly
• self-deprecation
• self-deprecations
• self-depreciations
• self-deprived
• self-depriving
• self-described
• self-description
• self-descriptions
• self-descriptive
• self-deserving
• self-design
• self-designer
• self-designers
• self-designs
• self-desire
• self-desires
• self-destroyed
• self-destroyers
• self destruct
• self-destruct
• self-destructed
• self-destructing
• “做过”才能真正理解
• 以促进“学生提问”彰显课堂提问的有效性
• 整合“音、形、义、用”，争创词汇高效教学
• 小学“孝德”教育现状调查报告
• 你上“船”了，但是你还是输了
• 质疑课堂：思维飞翔的舞台
• 小学生宽恕倾向的发展特点
• “化错教学”在小学数学课堂中的运用探讨
• 浅谈如何提高小学语文的教学效率
• 王老师，我要挑战你！
• 信任——架起沟通的桥梁
• 数形结合巧利用 思维能力妙培养
• 工欲善其事，必先利其器
• 课后思考练习题的层级关系和处理方式
• 尝试教学法在小学美术课堂教学中的应用解析
• 基于情境创设的小学数学有效教学
• 让数学课堂“创新”起来
• 小学中高年级数学课堂师生有效互动的实践研究
• 躬耕田园 体验成长
• 试论如何在小学数学教学中渗透数学思想方法
• 如何通过小学语文教学培养学生的语文学习能力
• 在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨
• 关于小学语文阅读教学模式的研究思考
• 对比策略在简便计算教学中的应用
• 农村小学生品德状况调查及教育对策