破琵琶

不好谈（弹）

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• 水平一连续双脚跳教学设计
• 水平四体前换手变向运球教学设计
• 水平五正面双手上手传球教学设计
• 软棒的运用
• “加重版足球”的再改进
• 在游戏中强健康增智力
• 对体育课堂教学与“达标”是否矛盾的认识和分析
• “体育中考及达标”与体育课堂教学的关系探讨
• 将“达标”与体育教学有机结合的可能和路线
• 体验体育游戏之乐探寻课堂教学策略
• 共享阳光 共同成长
• 提高学生体质的有效课堂教学法之六：排球扣、发球技术与力量练习方法
• 谈“如何评教学内容”
• 篮球捕鱼游戏
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• 创新肋木游戏一组
• 别让肋木、云梯当摆设
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• 借力小棋子 做活大文章
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