砸眼

〈隐〉黑龙江流氓团伙指性交。

• 与其喊破嗓子，不如做出样子
• 与其巧持于末，孰若拙戒于初
• 与其找临时马，不如乘现时驴
• 与其授之以鱼，还不如教之以渔
• 与其有求于人，不若无欲于己
• 与其欠钱，不如卖田
• 与其求划一，毋宁展个性
• 与其用一人，不如用一国
• 与其病后能服药，莫若病前能自防
• 与其眼泪汪汪，不如握紧拳头
• 与其等打铸钟，莫若打现钟
• 与其许多人合吃一条牛，还不如一人独吃一条狗
• 与其身后哭又叫，不如生前常尽孝
• 与其过深哀毁，何若安妥幽明
• 与其防破绽，不如忘破绽
• 与军民同甘共苦
• 与军队或战争有关的事情
• 与军队有关的
• 与军队有关的运输
• 与几分颜色，便要染大红
• 与凤同飞，必出俊鸟；与虎同眠，没有善兽
• 与别人一同做好事
• 与别人一同做某事
• 与别人争长论短，比高下
• 与别人或群众的关系
• nondebater
• nondebaters
• nondebating
• nondebilitating
• nondebilitation
• nondebilitations
• nondebilitative
• nondebtor
• non-debtor
• nondebtors
• nondecadence
• nondecadences
• nondecadencies
• nondecadency
• nondecadent
• nondecadents
• nondecayed
• nondecaying
• nondeceit
• nondeceits
• nondeceiving
• nondeception
• nondeceptions
• nondeceptive
• nondeceptively
• 高中数学概念图教学的应用策略研究
• 注重数形转化，论作图在指数、对数函数中的应用
• 谈高中数学“说题”的注意点及价值
• 对概念教学中问题情境的设计几点思考
• 例谈从“最近发展区理论”下设计教学案例
• 教学反思试谈数学文化在高中数学教学中的有效渗透
• 渐入佳境，掷地有声
• 备课参考基于活动设计促进学习目标达成的教学案例
• 注重“联系”，发挥公开课教学效能
• 也谈TI图形计算器在教学中的应用效果
• 问题串在初中数学概念教学中的应用研究
• 对初中数学试卷有效讲评的思考
• 剖析尺规作图，探讨破题启示
• 注重过程体验的概念教学策略与案例分析
• 数学实验融入数学思考的案例研究
• 拓展式数学课堂教学实录及反思
• 初中数学教材“读一读”教学现状的调查研究
• 核心素养背景下初中数学自主学习再思考
• 对一道二次函数压轴题的探究与剖析
• 牵线平面几何，类析抛物曲线
• 增加网格 以退求进
• “数”的新定义题的探究与策略分析
• 微课，让数学课堂精彩无限
• 基于农村初中数学教学的自主学习系统开发与思考
• 初中数学“课题学习”模式的构建