磙子也碾不出个屁来

见“八杠子打不出个屁来”。

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• 反思，让学生由“活动经历”到“经验获得”
• 小学教学“发现式”教学策略初探
• 让数学精神在儿童的心中自然生长
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• 让“数理”与“数感”比翼齐飞
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• 借助“数轴”直观，感悟“取舍”之源
• 基于儿童视角的教材解读策略
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• 基于“问题解决”的教学实践
• 着眼于教学目标的理解与把握
• 变易理论视域下的“分离—变异—对比”教学模式探究
• 准确把握 适度提升 融会贯通
• 追寻习题背后的精彩
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