【社会主义全民所有制】

即“全民所有制”(1194页)。

• 攒蹙
• 攒身
• 攒造
• 攒金会多，分金会少
• 攒钱
• 攒钱好比针挑土，花钱好比浪淘沙
• 攒钱好比针挑土，败家犹如水推沙
• 攒锋聚镝
• 攒错
• 攒集
• 攒风
• 攒馅儿
• 攒首
• 攓
• 攓取
• 攔
• 攕攕
• 攖
• 攘
• 攘乱
• 攘争
• 攘人之美
• 攘剽
• 攘却
• 攘取
• front end
• front-end load
• frontendload
• front-end loaded
• front-end loading
• frontendloading
• fronter
• frontest
• front for sb/sth
• frontier
• frontieress
• frontierism
• frontierless
• frontierlike
• frontiers
• fronting
• front line
• frontline
• front-line
• frontload
• front-load
• front-loading
• front office
• frontoffice
• front of house
• 多媒体在课堂教学中的得与失
• 关于翻转课堂的中职课程教学设计与实践研究
• 基于SPOC平台的高职制造类精品资源共享课程建设
• 焊接专业一体化课程体系探究
• 中职学校分析化学课程教学评价的改革探索
• 技工院校汽车维修教学方法改革策略探究
• 社区教育与开放大学教育融合的理念与模式的分析
• 关于体育游戏在技校体育教学中的应用分析
• 高职体育教学中游戏教学方法的应用研究
• 吕浩然：扎小辫的糖艺男孩
• 蔡叶昭：做出世界好面包
• 曲笛：挑战西餐烹饪的中国姑娘
• 智能制造背景下中职机电专业课程改革与探索
• 高职烹饪专业课程模式适用性分析
• 应用物理专业教学改革的思路分析和实践探索
• 试论建设电子商务应用技术中心的刚性需求与现实意义
• 基于职业能力的老年人服务礼仪课程标准设计
• 用好特聘专家 搞好专业建设
• 智能制造背景下技工教育的变革与回应
• 共享型校外实训基地运行机制的实践探索
• “中国制造2025”环境下的数字化教学资源开发与创新
• 高职院校汽车专业就业情况调查及职业指导对策
• 强化内涵 历久弥新
• 基于大数据下的小区物业管理系统的开发研究
• 中职院校学生帮教转化策略探析