禁果最甜

参见“禁果分外甜”条。

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• 创新教学方法构建理想思品课堂之我见
• “材源”“媒源”“生源”“社源”共创有效思品课堂
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• 有效教学理念下中学地理教学策略
• 对高中地理案例教学的几点思考