祎〔禕〕yī

美好。张衡《东京赋》：“汉帝之德，侯其祎而。”

• 布袋子装水
• 布袋裹老鸦
• 布袋里买猫——抓迷糊
• 布袋里倒西瓜——有啥倒（道）啥
• 布袋里兜菱角——尖（奸）的出头
• 布袋里塞稻草
• 布袋里掏东西——稳拿把攥
• 布袋里的菱角——乱出头
• 布袋里老鸹，虽活如死
• 布袋里装牛角
• 布袋里装西瓜——直上直下
• 布袍
• 布袜
• 布袜青鞋
• 布被
• 布被瓦器
• 布裙
• 布裙荆钗
• 布褐
• 布褐蔬食
• 布覆
• 布警
• 布让
• 布设
• 布诚相谈
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• romantic¹
• romany
• roman²
• 基于核心素养的高中数学课堂教学探讨
• 用尝试教学法构建活力数学课堂
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
• 浅谈如何利用“错题”培养学生的反思质疑习惯
• 解析合作探究下的小学数学教学策略
• 培养小学高段学生在数学课堂上积极发言的研究
• 解读小学数学教学中如何培养小学生的自主纠错能力
• 浅谈小学数学教学如何培养学生的读题能力
• 高中数学教学情境的创设研究
• 在小学数学教学中植入生活元素提升学习效度的策略研究
• 基于深度学习的学生空间想象能力培养
• 例谈构建中职数学“三有”课堂的手段和方法
• 浅谈初中数学学生主动提问的重要性和培养策略
• 基于生本理念的小学数学高效课堂构建分析
• 初中数学函数学习的困难及突破方法
• 小学数学概念教学中存在的问题研究
• 小学数学教学中质疑能力的培养策略
• 源于生活高于生活
• 巧妙利用错误资源强化数学解题能力
• 把握“变与不变”的大概念重组单元的实践与思考
• 浅谈小学六年级数学与初中数学学习衔接
• 差异化教学在初中数学教学中的运用
• 刍议小学数学高效课堂教学策略构建
• 基于逆向思维能力培养的数学教学探究
• 结合情境建立数感培养意识