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220225
爱爱你爱爱我。
随便看
罐子里养王八——出息不大
罐子里养王八——成心鳖(憋)人
罐子里头点蜡烛——暗中流泪
罐子里燃木炭——有火发不出
罐子里的豆芽儿——休想伸腰
罐藏
罐装
罐车
罐里养王八——成心憋人
罐里养王八——越养越活
罐里养王八——越来越活
罐里抓王八——手到擒拿
罐里捉鳖——没跑
罐里摸王八——还跑得了
罐里摸王八——还跑得了它(他)
罐里的王八——跑不了
网
网一代
网上书店
网上冲浪
网上医疗
网上实名制
网上录取
网上情侣
网上敬老院
qualmless
qualmlessness
qualms
qualmy
quandaries
quandary
quango
quangos
quanta's
quantifiability
quantifiable
quantifiably
quantification
quantifications'
quantified
frighten
frightenable
frightened
frightened/frightening
frightenedly
frightened-of
frightening
frighteningly
frightens
frighten sb/sth away/off
精心设计问题优化初中物理课堂教学
打造“家庭实验室”拓展物理课外课堂
灵活使用微视频资源助力初中物理教学
夏天穿衣的学问
以电脑示波代替人眼判断的数字化实验案例
谈数学对初中物理教学的干扰及规避策略
将生活实际与初中物理实验教学紧密联系
突破2016年中考二力平衡问题疑难点
让“错误”成为初中物理教学的增长点
初中物理自助学习小方案的实践点滴
寻找突破口,让初三物理总复习具有高效性
加强实验教学的几种有效方法
阶梯式快乐导学教学法在物理教学中的实践研究
兴趣导向注重过程凸显方法
开放?生成?收获
初中物理高效课堂的实施与体会
浅谈对“构建与实施‘34X’物理课堂教学模式”的理解
例谈借助“物理实验法”促进学生深度学习的实践研究
实验推理分析再实验
教材导向下挖掘图像问题中的深层信息
初中物理教材(人教版)作业设计与思考
关于《光的反射》教材的再处理
摸清平衡力与相互作用力间的问题
优化教学活动降低认知负荷
注重体验式教学提高核心素养
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更新时间:2026/1/10 1:52:51