秃子头上抹油——滑头滑脑

比喻人世故圆滑。‖含贬义。

秃子头上抹油——滑头滑脑

比喻人世故圆滑。‖含贬义。

• 各行各业都显得冷清、不景气
• 各行各业都衰败，不景气
• 各见所长
• 各说一理
• 各说不一
• 各说各有理
• 各说各的
• 各走一端
• 各走一边
• 各走各的路
• 各走各的路，各投各的店
• 各走各的路，各投各的店儿
• 各走各的道
• 各走各的道儿
• 各走各的阳关道
• 各趟各的水
• 各路
• 各辈的人
• 各过各的
• 各遂其所
• 各道御史
• 各避嫌疑
• 各部位的羽毛
• 各部位的肉
• 各部分搭配得很合适
• graceful
• gracefuller
• gracefullest
• gracefully
• gracefulness
• gracefulnesses
• grace/gracefulness
• graceless
• gracelessly
• gracelessness
• gracelessnesses
• gracelike
• graces'
• graces
• grace²
• grace¹
• gracing
• graciosities
• graciosity
• gracious
• graciously
• graciousness
• graciousnesses
• gracy
• gradation
• 注重生成过程，淡化记忆教学
• 教学反思 数学教学：从“知识课堂”走向“生命课堂”
• 行动路径：探寻先学后教中渗透思想方法的最佳视角
• 智慧教学，实现运算正迁移
• 备课参考 该放手时且放手
• 初中数学内隐性课程资源的利用与开发初探
• 积极倡导合作学习 切实变革学习方式
• 道是无圆却有圆
• 谈如何开展富有美感的初中数学教学
• 谈预设和生成之间的平衡与突破
• 刍议小学高年级数学教学中读图能力的培养策略
• 让学生主动探究，提升课堂效能
• 生本理念下初中数学前置作业的设计
• 浅析自主学习深入推进的策略达成
• 谈自主学习与合作学习教学模式的整合
• 推开情境教学的“五重门”
• 小学数学课堂教学中合作学习方法初探
• 预设与生成，让小学数学课堂更精彩
• 初中数学习题教学的实践与思考
• 借助信息技术，生成多彩数学课堂
• 低年级数学课堂中的游戏教学要做到“三尊重”
• 取象于形，观照于心的初中数学顿悟教法应用
• 比喻，是理解数学知识的隐形“翅膀”
• 提出问题比解决问题更重要
• 一条“引线”让数学课堂升温