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不知眼有多高
释义
看天讲话——不知眼有多高
喻目中无人,或善于说大话。
随便看
敢于冒犯君王或尊长的尊严,极力规劝其改正错误
敢于冒犯君王或尊长的尊严,规劝其改正错误
敢于决断
敢于创新,做事与众不同
敢于同坏人坏事作斗争
敢于承担责任
敢于承担责任,有魄力
敢于承担重任
敢于抗争或拼搏
敢于直言争辩的臣子
敢于直言进谏
敢于真实暴露自己的思想
敢于秉笔直书,如实记载
敢于突破创新
敢于裁决
敢于说话
敢于跟困难或险恶的境遇作斗争
敢于进直言
敢作敢为
敢作敢为、毫无畏惧的气概
敢作敢当
敢作敢当,才是英雄好汉
敢保
敢做
敢决
scaffoldings
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scalability
scalable
scalar
scalars
scald
scalded
scaldest
scaldic
scalding
scaldings
scalding/scalding hot
scalds
scale
scaled
scale down
scaledquestion
scaled question
scale economy
scaleeconomy
scaleless
scales
scale sth back
scale sth down
思维导图在初中数学教学中的应用
行动导向型教学法在专科解剖学教学中的应用实践
指南背景下幼儿园科学活动中教师的指导策略
建设红色校园文化,培育社会主义核心价值观
浅谈搞好素质教育提高课堂教学的实质性
制约农村学校体育教学的因素与改变策略
高职院校汉字应用课程教学中教师角色研究
新课改下讲究教学方法 提高高效课堂
基于德育的民间工艺融入幼儿园课程的探究
体育教学中如何对学生进行体育精神与人格的培养
重视教育中“爱”的效应
关于高中学校精细化管理的可行性分析
生活化教学在小学道德与法治课程中的应用研究
法治意识在高中政治课堂中的渗透研究
高中政治教学中渗透建构主义培养学生自主学习能力
选择生活化情境思路,助推高中政治教学成效
基于新课程理念的高中政治兴趣课堂构建
案例教学法在初中道德与法治课堂的有效运用
在初中思想品德课教学中对学生创新能力的有效培养
高中政治课堂教学中学生核心素养的培养
新课改下如何在高中物理教学中培养学生的科学素养探究
借信息技术之风,扬初中数学高效教学之帆
如何提高高中生物教学效率
基于核心素养的初中生物实验教学探究
多元化的参与式教学设计研究
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更新时间:2026/1/13 13:45:07