稇kǔn

用绳索捆束。

• 仇恨和耻辱
• 仇恨很深
• 仇恨怨愤
• 仇恨极深
• 仇恨极深，誓不两立
• 仇恨深
• 仇恨的心理
• 仇恨的程度
• 仇恨，嫉恨
• 仇恨，怨恨
• 仇恨，愤恨
• 仇恶
• 仇战
• 仇扳
• 仇敌
• 仇方
• 仇无大小，只怕伤心；恩若救急，一芥千金
• 仇易结不易解
• 仇有头，债有主
• 仇有源，树有根
• 仇杀
• 仇民
• 仇深
• 仇深似海
• 仇深孽重
• cutters
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• cut their wisdom teeth
• cutthroat
• cut-throat
• cut throat
• cut through
• cut through sth
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• cutting board
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• cuttingly
• cuttingness
• cuttingness'
• cuttingnesses
• cuttingness's
• cutting out
• cuttings
• cutting's
• cutting²
• 谈高中生物教学中的学生环保意识培养
• 浅谈新课标下的高中生物教学方法
• 新课改下高中生物实验教学的问题及对策
• 探讨高中生物“问题教学”中应遵循的原则
• 高中生物复习课中解题能力培养
• 蛋白质相关错误资源分析及解决策略
• 提高高中生物复习有效性的策略
• 新课标下的高中生物教学方法创新
• 再论生物教学中合作情境的创设
• 基于合作模式的小组讨论式生物课堂实践
• 分层合作在高三生物复习课中的探索
• 化学方程式书写的纠错小策略
• 高中化学图像题解题思维的运用和技巧
• 高效课堂的理解
• 化学教学中学生能力培养初探
• 生活化教学在高中化学课堂的实践探究
• 现代信息技术在化学探究性学习中的实践与反思
• 比较法在高三化学复习课中的应用
• 让课堂评价成为激活课堂的一枚石子
• 提升化学教学艺术 灵活驾驭教学进程
• 提高化学课堂效率探析
• 情感渗透方法之“日久生情”
• 重视高中化学情感教学 引导学生综合发展
• 初中生物理实验能力的培养
• 高中力学中定量功能关系的案例探索