穱麥麥（麦）

(1次) 一种早熟的麦。稻粢～《魂》

• 降低官职
• 降低官阶
• 降低官阶，降职
• 降低尊贵的身份
• 降低心志随俗
• 降低心志，随从流俗
• 降低志节
• 降低标准
• 降低标准、身份
• 降低标准寻求
• 降低标准来要求或寻求
• 降低消耗
• 降低温度使物体凝固、冻结
• 降低班级
• 降低等级
• 降低紧张用力的程度
• 降低级别
• 降低职位
• 降低自己去遵从别人
• 降低自己的身份
• 降低行政级别
• 降低要求，将自己混同于常人，随波逐流
• 降低身份
• 降低身份任职
• 降低身份处于某地位
• oversolemn
• oversolemnities
• oversolemnity
• oversolemnly
• oversolemnness
• oversolemnnesses
• oversolicitous
• oversolicitude
• oversolidification
• oversolidifications
• oversolidified
• oversolidifies
• oversolidify
• oversolidifying
• oversoon
• over-sophisticated
• oversophisticated
• oversophistication
• oversophistications
• oversorrowful
• oversorrowfully
• oversorrowfulness
• oversorrowfulnesses
• oversour
• oversourly
• 《生活中的“较大数”和“较小数”》教学案例
• 以学科核心素养为导向梳理核心概念
• 巧设“活动”，创造中职英语活力课堂
• 初中语文个性化作业设计的研究
• 初中化学教学中趣味化学实验的运用
• 思维导图在高中生物教学中的应用
• 基于混合式教学的中职单片机实训教学策略浅析
• 关于创新实验设计,培养高中生的物理核心素养的探讨
• 小学语文识字教学生活化探究
• 初中物理实验引入教学法的教学效果研究
• 浅谈在微型环保实验过程中存在的问题及相应的解决措施
• 语文核心素养与初中语文教学改进策略
• 浅谈领悟式学法在初中体育教学中的运用
• 巧借迁移理论 指导初中物理有效教学
• 初中英语教学中如何培养学生跨文化意识
• 浅谈初中英语教学中如何培养学习兴趣
• 解读初中语文单元主题阅读教学方式
• 论高中地理教学与生活的融合
• 初中物理实验教学创造能力的培养
• 转化农村薄弱班级的有效措施
• 浅谈如何提高高中物理实验教学的有效性
• 如何在初中音乐教学中培养学生乐感
• 基于新课程背景下创新高中体育教学模式的途径
• 谈培养学生初中化学自学能力的方法
• 浅析如何培养学生的高中化学思维